20xx春北師大版數(shù)學四下14比大小(參考版)

【摘要】比大小主備人：教學內容：教材9-10頁教學目標:1、知識與技能：2、過程與方法：3、情感態(tài)度與價值觀：教學重點：掌握比較兩個小數(shù)的大小的方法。教學難點：掌握整數(shù)比較大小的方法與小數(shù)比較大小的方法的異同。教學準備：課件、正方形紙、彩筆。教學過程：一、復習舊知

2024-11-23 14:38

20xx春北師大版數(shù)學四下14比大小1(參考版)

【摘要】北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法姓名成績/米王紅李娜跳高成績姓名成績/米王紅李娜張華跳遠成績＝6分米9厘米＝8分米＞69個，80個＞＞姓名成績/米王紅李娜跳高成績

2024-12-15 03:28

20xx北師大版數(shù)學四下比大小課件(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊1、會比較兩個小數(shù)的大小，并能根據(jù)要求將幾個小數(shù)按順序排列。2、運用比較兩個小數(shù)大小的方法解決簡單的實際問題。3、在比較小數(shù)大小的過程中，發(fā)展推理能力。比一比我的身高是。我的身高是。比一比元元元比一比現(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？

2024-12-03 22:17

20xx北師大版數(shù)學四下比大小課件1(參考版)

【摘要】四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合整數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較小數(shù)的大小，可以解決相關的實際問題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比現(xiàn)在公布跳遠成績：姓名成績/米小明小強小剛小軍你能給他們排出名次嗎？

2024-12-03 21:23

20xx北師大版數(shù)學四下比大小課件2(參考版)

【摘要】教學目標：1、掌握比較小數(shù)大小的方法。2、學會解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點：掌握比較小數(shù)大小的方法。教學難點：掌握比較小數(shù)大小的方法。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分比較大小(一)少年演講比賽（（誰的

2024-12-04 23:58

北師大版四下比大小(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習比大小，同學們結合實際的例子要理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小并能解決相關的實際問題。誰的得分高？小組討論，說一說你是怎么比較的？。（相等）。（8＜9）＜，整數(shù)部分大的數(shù)就大；，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大

2024-11-15 22:38

北師大版四下比大小課件之一(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合整數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較小數(shù)的大小，可以解決相關的實際問題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比元元元比一比現(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小

2024-12-03 23:23

20xx春北師大版數(shù)學三下63比大小word教學設計(參考版)

【摘要】北師大版三年級下《比大小》教學設計【教學目標】1、借助直觀圖形，經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程，學會比較簡單分數(shù)的大小。2、通過簡單分數(shù)大小比較，初步使學生建立數(shù)感。3、在觀察、實驗、操作的過程中，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)獨立思考與合作交流的能力?！窘虒W重難點】經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程，會根據(jù)表示分數(shù)的圖例比較簡

2024-11-23 04:44

20xx北師大版數(shù)學三下比大小課件1(參考版)

【摘要】分數(shù)比大小北師大版三年級數(shù)學下冊用分數(shù)表示涂色部分1434（）（）用分數(shù)表示下圖的涂色部分。（）（）14123818161

2024-12-01 22:05

20xx春北師大版數(shù)學三下63比大小ppt課件1(參考版)

【摘要】北師大版三年級下冊第六單元認識分數(shù)＞＞借助下圖，找一組分母相同的分數(shù)，涂一涂，比一比。78587858分母相同分子不同75分子越大，分數(shù)就越大。我出題你來比。12131213分母不同分子

2024-11-21 13:38

北師大版數(shù)學四年級下冊比大小(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合整數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較小數(shù)的大小，可以解決相關的實際問題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比元元元比一比現(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小

2024-12-17 12:21

20xx北師大版數(shù)學三下比大小課件2(參考版)

【摘要】教學目標，進一步理解分數(shù)的意義，體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程，感受解決問題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。。。？—34和—41誰大呢？—

2024-12-02 23:29

20xx春北師大版數(shù)學四下53方程(參考版)

【摘要】弘毅學校四年級方程練習解方程要注意1、寫解2、等號對齊3、根據(jù)等式的性質兩邊同時加減乘除相同的數(shù)。（數(shù)不為0）4、注意檢驗（注：現(xiàn)在是用等式性質來解方程，而不是像以前利用四則運算各部分之間的關系來解方程，另外教材中不會出現(xiàn)未知數(shù)出現(xiàn)在減數(shù)和除數(shù)的位置上，如12-X=7和30/X=5這樣的題。）方

2024-11-23 07:21

北師大版數(shù)學四年級下冊比大小課件(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習比大小，同學們結合實際的例子要理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小并能解決相關的實際問題。誰的得分高？小組討論，說一說你是怎么比較的？。（相等）。（8＜9）＜，整數(shù)部分大的數(shù)就大；，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大

2024-12-15 13:01

北師大版三下比大小課件之四(參考版)

【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊比大小學習目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。。。？—34和—41誰大呢—34—41＞—12和

2024-12-03 05:51

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20xx春北師大版數(shù)學四下14比大小(已修改)

20xx春北師大版數(shù)學四下14比大小(編輯修改稿)

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