【摘要】第三單元梨園英秀第三課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容賞《急急風(fēng)》露一手成長(zhǎng)的足跡(二)教學(xué)目標(biāo)“急急風(fēng)”中“走圓場(chǎng)”。,感受京劇的獨(dú)特表現(xiàn)力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):了解鑼鼓在京劇中的重要地位,并能跟著音樂(lè)演一演。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、課堂打擊樂(lè)器教
2024-12-02 12:48
【摘要】梨園英秀《梨園英秀》是一首贊頌我國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)、表現(xiàn)廣大群眾熱愛(ài)戲曲音樂(lè)、學(xué)唱戲曲的生動(dòng)場(chǎng)景,激勵(lì)人們熱愛(ài)戲曲音樂(lè)、發(fā)揚(yáng)中華國(guó)粹、振奮民族精神。這首歌曲的顯著特點(diǎn)是有唱、有說(shuō),有對(duì)戲曲的模仿,富有動(dòng)感和青春活力,帶有戲曲音樂(lè)韻味和通俗歌曲風(fēng)格,新鮮活潑,適合青少年演唱。學(xué)唱《梨園英秀》昆曲,原名“昆山腔”或簡(jiǎn)稱“昆腔”,清代以
2024-11-21 09:15
【摘要】《梨園英秀》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞部分戲曲片段,了解傳統(tǒng)的藝術(shù),能對(duì)戲曲音樂(lè)產(chǎn)生興趣。2、學(xué)會(huì)演唱《梨園英秀》,體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、播放《唱臉譜》片段,學(xué)生回憶京劇的表現(xiàn)形式并演唱《唱臉譜》。
2024-12-08 22:37
【摘要】第14課時(shí)課題《急急風(fēng)》課型欣賞備課教師教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)對(duì)京劇藝術(shù)的了解與喜愛(ài)。。教學(xué)重點(diǎn)了解京劇中樂(lè)隊(duì)伴奏的形式。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)戲曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備電子琴課件學(xué)生準(zhǔn)備課本教時(shí)1教學(xué)過(guò)程學(xué)生行為預(yù)設(shè)一、導(dǎo)入1
2024-12-02 10:08
【摘要】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo):一、了解我國(guó)著名的音樂(lè)教育家——黃自,并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景,教育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜,唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點(diǎn)八分音符節(jié)奏。二、演唱歌
【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)過(guò)程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入(口笛、小提琴),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)樂(lè)器的名稱及聽(tīng)辨音色。:它們之間有什么共性?生:(根據(jù)自己的感受說(shuō)出來(lái))。師:它們的音色很相似。:口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活,贊美家鄉(xiāng)的音樂(lè)──《苗嶺的早晨》。1975年,小提琴
2024-12-02 02:09
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,會(huì)奏出xxxx|
【摘要】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請(qǐng)你們猜一個(gè)聲音的謎語(yǔ),?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-15 15:48
【摘要】蘇少版三年級(jí)下冊(cè)第三單元通州區(qū)西亭小學(xué)徐欣榮節(jié)奏練習(xí)學(xué)唱歌曲謝謝!
2024-12-15 04:02
【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng)《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場(chǎng)景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過(guò)多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗(yàn)云南兒童游戲歌曲的特點(diǎn)。3、通過(guò)對(duì)幾首對(duì)歌的對(duì)比聆聽(tīng),激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)文化的興趣三、教學(xué)重難點(diǎn):1、通過(guò)聆聽(tīng)《猜調(diào)》,了解其
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容:欣賞《在鐘表店里》教材分析:管弦樂(lè)曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課“唱唱算算”是由德國(guó)作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)曲,是描繪性標(biāo)題音樂(lè)的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂(lè)會(huì)上經(jīng)常演奏的曲目。一開(kāi)始樂(lè)曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、
【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過(guò)演唱常識(shí)性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽(tīng)賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營(yíng)造一個(gè)寬松的游戲性音樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍,通過(guò)唱、聽(tīng)、動(dòng),感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格,并掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏。通過(guò)本單元的教學(xué)內(nèi)容,將音樂(lè)課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸體會(huì)
2024-12-02 17:13
【摘要】節(jié)奏游戲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè),按照音樂(lè)的節(jié)奏與老師進(jìn)行節(jié)奏對(duì)話游戲。主題旋律請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲,聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)主題一共出現(xiàn)了多少次?14次阿細(xì):彝族的一個(gè)支系。跳月:因阿細(xì)人能歌善舞,常相聚于月下跳舞,所以稱之“跳月”,“跳月”是彝族的一種歌舞形式。月亮出來(lái)
2024-12-17 10:07
【摘要】《第八單元星星點(diǎn)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在音樂(lè)活動(dòng)中,感受樂(lè)曲所表達(dá)的情感,能隨音樂(lè)展開(kāi)自己的想象,并嘗試用音樂(lè)的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學(xué)合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學(xué)合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時(shí)能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
2024-11-23 13:42
【摘要】課題誰(shuí)說(shuō)女子不如男課時(shí)8課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,感受豫劇的戲曲風(fēng)格。2、能唱準(zhǔn)前四句的經(jīng)典旋律。重點(diǎn)背唱旋律片段教具學(xué)具錄音機(jī)、鋼琴難點(diǎn)體會(huì)豫劇的旋律特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容一、組織教學(xué)