【摘要】《探究電場力的性質(zhì)——綜合運用》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】綜合運用電場力、電場強度、電場強度疊加原理、電場線分析求解靜電場及靜電場與力學(xué)綜合問題【學(xué)習(xí)重點】分析與求解靜電場綜合問題的思路與方法【學(xué)習(xí)難點】力電綜合問題【歸納點撥】電場電場是電荷之間發(fā)生相互作用的媒介物質(zhì),周圍存在電場,電場強
2024-12-02 12:29
【摘要】第2章電場與示波器探究電場的力的性質(zhì)一、教學(xué)目標二、重點、難點分析。,這是難點。初學(xué)者容易把電場強度跟電場力混同起來。三、主要教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]在真空中兩點電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上,這就是庫侖定律。
2024-11-23 06:58
【摘要】教師用書獨具演示2.1探究電場的力的性質(zhì)●課標要求1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一.2.理解電場強度,能根據(jù)電場強度的定義式E=Fq進行有關(guān)的計算,知道電場強度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點電荷電場和勻強電場,能推導(dǎo)點電荷電場強度表達式并能在計算中運用它.4
2024-11-21 09:23
【摘要】第2章電場與示波器探究電場的力的性質(zhì)一、教材分析電場、電場強度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點,引
2024-11-22 16:22
【摘要】學(xué)案1探究電場的力的性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標定位],并會進行有關(guān)的計算.場,并熟記幾種常見電場的電場線分布特征..一、電場19世紀30年代,法拉第在大量實驗的基礎(chǔ)上認為電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場,其基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械碾姾捎辛Φ淖饔?,這個力叫做電場力.二、怎樣描述電場1.電場中某點的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量
2024-11-23 23:12
【摘要】教師用書獨具演示2.3研究電場的能的性質(zhì)(二)●課標要求1.知道電勢的概念,知道電勢和電場強度是反映電場性質(zhì)的兩個物理量.2.知道等勢面的概念.能畫出點電荷、兩個等量同種電荷和兩個等量異種電荷產(chǎn)生的電場的等勢面.知道電荷在任何一個等勢面上運動時電場力都不做功.3.了解電勢差與電場強度之間的關(guān)系,會用公式E=UAB
2024-11-21 22:37
【摘要】同學(xué)們要繼續(xù)努力?復(fù)習(xí)提問:?1庫侖定律的內(nèi)容和表達式?在真空中兩點電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上?2在什么情況下,帶電體可當(dāng)作點電荷處理?帶電體間距離遠大于物體本身線度?在我們學(xué)習(xí)的力當(dāng)中,哪些是接觸力,哪些是非接觸力??接觸力
2024-11-22 00:10
【摘要】電荷電荷力的作用通過電場電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。一.電場:電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。:對放入電場的電荷有力的作用,這種力叫做電場力+QFAFBFCrAA+qrBB+qCrc+q2=AArQqkF2′
【摘要】電場中有一點P,下列哪些說法是正確的?P點的檢驗電荷的電量減半,則P點的場強減半。P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零。,則同一電荷在P點受到的電場力越大。。電場的大小與檢驗電荷的有無、大小、電性均無關(guān)關(guān)于電場線,下述說法中正確的是()
【摘要】教師用書獨具演示5.5探究洛倫茲力●課標要求1.知道什么是洛倫茲力,能計算洛倫茲力的大小,會判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關(guān)系,能從安培力的計算公式推導(dǎo)出洛倫茲力的計算公式.3.理解帶電粒子在勻強磁場中的運動性質(zhì).4.會推導(dǎo)帶電粒子在勻強磁場中作勻速圓周運動的半徑和周期公式,并能進行有關(guān)計算.
【摘要】探究電流周圍的磁場【教學(xué)目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁體,會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實驗?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的科學(xué)態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道磁場
2024-12-02 16:41
【摘要】§探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案學(xué)習(xí)目標1.掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2.會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.3.滲透理想化方法,培養(yǎng)由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力.4.了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]重點:庫侖定律和庫侖力難點:關(guān)于庫侖定律的理
【摘要】滬科版《》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1、通過對日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。[來源:Z+xx+k.Com]2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場。3、通過探究實驗,了解通電螺線管對外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認識通電螺線管
2024-11-23 01:55
【摘要】《靜電與生活》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點:靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋教具[來源:學(xué)科網(wǎng)]高壓起電機、多媒體[來源:Z§xx§]教學(xué)過程一、靜電平衡的特點1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,
【摘要】教師用書獨具演示5.3探究電流周圍的磁場●課標要求1.探究并理解直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁場規(guī)律,并會用安培定則判定各種電流周圍的磁場方向.2.了解安培分子電流假說及磁現(xiàn)象的電本質(zhì).3.會解釋有關(guān)磁化和退磁現(xiàn)象.●課標解讀1.了解通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍的磁場.2.會用安培定則判斷通電直導(dǎo)線
2024-11-23 16:46