【總結(jié)】第3課時(shí)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線精彩回眸通過(guò)對(duì)庫(kù)侖定律的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了兩個(gè)相隔一定距離的電荷之間有相互作用力.這種相互作用力與手推車(chē)的推力、繩拉船的拉力、滑塊在桌面滑動(dòng)受到的摩擦力不同:后者都存在于直接接觸的物體之間,而電荷之間的相互作用力卻可以發(fā)生在兩個(gè)相隔一定距離的物體之間.這到底是為什么?請(qǐng)大家首先考慮下面的問(wèn)題.1.這種不相互
2025-11-08 15:44
【總結(jié)】教師用書(shū)獨(dú)具演示2.5探究電子束在示波管中的運(yùn)動(dòng)●課標(biāo)要求1.了解示波器的構(gòu)造.2.探究電子束在偏轉(zhuǎn)電極中的偏轉(zhuǎn),并觀察帶電油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn).3.掌握示波管中的電子束運(yùn)動(dòng)規(guī)律,要求同學(xué)們會(huì)利用力學(xué)知識(shí)處理帶電粒子在電場(chǎng)中的加速和偏轉(zhuǎn)過(guò)程.課標(biāo)解讀1.理解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.2.能運(yùn)用動(dòng)力學(xué)觀
2025-11-08 18:23
【總結(jié)】教師用書(shū)獨(dú)具演示4.1探究閉合電路歐姆定律●課標(biāo)要求1.知道閉合電路可分為外電路和內(nèi)電路,知道閉合電路中的外電壓和內(nèi)電壓.2.知道電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的意義,理解閉合電路的歐姆定律.3.了解路端電壓與外電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)用局部和整體的關(guān)系分析解決問(wèn)題的思想方法.●課標(biāo)解讀1.經(jīng)歷閉合電路歐姆定律的探究過(guò)程,了
【總結(jié)】第1節(jié)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、會(huì)計(jì)算點(diǎn)電荷在電場(chǎng)力作用下,從電場(chǎng)中一點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力所做的功2、知道什么是電勢(shì)能,知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系。3、培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】電勢(shì)能的概念,電勢(shì)能的改變與電場(chǎng)力做功的關(guān)系,電功計(jì)算【教學(xué)難點(diǎn)】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-12-09 06:47
【總結(jié)】探究擺鐘的物理原理探究單擺振動(dòng)的周期[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,知道單擺振動(dòng)時(shí)回復(fù)力的來(lái)源.,知道同相振動(dòng)與反相振動(dòng)的步調(diào)特點(diǎn).法探究單擺的周期與哪些因素有關(guān).,掌握用單擺測(cè)定重力加速度的原理和方法.1.一個(gè)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受到的回復(fù)力滿(mǎn)足F=-kx,則這個(gè)物體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).2.物理學(xué)中對(duì)于多
2025-11-09 16:21
【總結(jié)】探究洛倫茲力一、教法和學(xué)法設(shè)計(jì)的中心思想探究性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革中物理課程標(biāo)準(zhǔn)里提出的重要課程理念,其宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,突出學(xué)生的主體地位,物理教師不但應(yīng)該接受這一理念,而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學(xué)行為中去。對(duì)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)也是一種經(jīng)歷,其中少不了學(xué)生自己的親身體驗(yàn),老師不能包辦代替。物理教學(xué)要重視科學(xué)探究的過(guò)程,要從重視和設(shè)計(jì)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)入
2025-11-10 22:25
【總結(jié)】光的干涉[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,認(rèn)識(shí)雙縫干涉條紋的特點(diǎn)及其明暗條紋的位置特點(diǎn).,知道薄膜干涉條紋的特點(diǎn),并能用它解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象.1.波的干涉:頻率相同的兩列波疊加,使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng),某些區(qū)域的振動(dòng)減弱,并且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱的區(qū)域互相間隔,這種現(xiàn)象叫波的干涉.2.楊氏雙縫干
2025-11-19 12:29
【總結(jié)】、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)我們通過(guò)前面的學(xué)習(xí)知道,放入電場(chǎng)中的電荷受到電場(chǎng)力的作用,而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子,把導(dǎo)體放入電場(chǎng)中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、電場(chǎng)的重要性質(zhì)是_____________________________________.2、導(dǎo)體的重要特征是_________________
2025-11-10 07:38
【總結(jié)】第六節(jié)電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】(一)、知識(shí)與技能1.定性掌握電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系。2.定量掌握勻強(qiáng)場(chǎng)中電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系。(二)、過(guò)程與方法1.看前面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)引出新課通過(guò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,更加牢固地掌握的已學(xué)知識(shí)更加牢固。2.通過(guò)對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較推
2025-11-10 16:02
【總結(jié)】《靜電與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教具高壓起電機(jī)、多媒體教學(xué)過(guò)程一、靜電平衡的特點(diǎn)1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處
2025-11-09 16:22
【總結(jié)】綜合檢測(cè)(二)(分值:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)1.(2021·赤峰檢測(cè))關(guān)于磁感線,以下說(shuō)法中正確的是()A.
2025-11-19 16:41
【總結(jié)】學(xué)案2探究感應(yīng)電流的方向[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.的方向.1.安培定則(適用于直導(dǎo)線):用右手握住通電直導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.2.安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線管):用右
2025-11-10 06:58
【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度教案一教材分析電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見(jiàn)的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的,電場(chǎng)是存在于電荷周?chē)囊环N特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對(duì)放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場(chǎng)的這一特性,我們通過(guò)研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引入了描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量─二教學(xué)目標(biāo)
2025-11-10 04:52
【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課:電場(chǎng)能的性質(zhì)的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、電勢(shì)差、電勢(shì)能的概念.能、電勢(shì)差的關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算..1.牛頓第二定律:物體的加速度與合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力方向相同.2.動(dòng)能定理:合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化.3.電場(chǎng)力做功的計(jì)算方法(1)WAB=qEd,只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng),其中
2025-11-10 23:12
【總結(jié)】電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度的理解及應(yīng)用1.下列說(shuō)法中正確的是()A.電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)的力的性質(zhì),因此場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比B.場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于F/q,但與檢驗(yàn)電荷的受力大小及電荷量無(wú)關(guān)C.場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向是檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的
2025-11-19 18:23