【摘要】第2章電場與示波器探究電場的力的性質(zhì)一、教材分析電場、電場強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對(duì)放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引
2024-11-26 16:22
【摘要】學(xué)案1探究電場的力的性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.場,并熟記幾種常見電場的電場線分布特征..一、電場19世紀(jì)30年代,法拉第在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)為電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場,其基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械碾姾捎辛Φ淖饔?,這個(gè)力叫做電場力.二、怎樣描述電場1.電場中某點(diǎn)的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量
2024-11-27 23:12
【摘要】教師用書獨(dú)具演示2.3研究電場的能的性質(zhì)(二)●課標(biāo)要求1.知道電勢的概念,知道電勢和電場強(qiáng)度是反映電場性質(zhì)的兩個(gè)物理量.2.知道等勢面的概念.能畫出點(diǎn)電荷、兩個(gè)等量同種電荷和兩個(gè)等量異種電荷產(chǎn)生的電場的等勢面.知道電荷在任何一個(gè)等勢面上運(yùn)動(dòng)時(shí)電場力都不做功.3.了解電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,會(huì)用公式E=UAB
2024-11-25 22:37
【摘要】同學(xué)們要繼續(xù)努力?復(fù)習(xí)提問:?1庫侖定律的內(nèi)容和表達(dá)式?在真空中兩點(diǎn)電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上?2在什么情況下,帶電體可當(dāng)作點(diǎn)電荷處理?帶電體間距離遠(yuǎn)大于物體本身線度?在我們學(xué)習(xí)的力當(dāng)中,哪些是接觸力,哪些是非接觸力??接觸力
2024-11-26 00:10
【摘要】電荷電荷力的作用通過電場電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。一.電場:電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。:對(duì)放入電場的電荷有力的作用,這種力叫做電場力+QFAFBFCrAA+qrBB+qCrc+q2=AArQqkF2′
【摘要】電場中有一點(diǎn)P,下列哪些說法是正確的?P點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的電量減半,則P點(diǎn)的場強(qiáng)減半。P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場強(qiáng)為零。,則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場力越大。。電場的大小與檢驗(yàn)電荷的有無、大小、電性均無關(guān)關(guān)于電場線,下述說法中正確的是()
【摘要】教師用書獨(dú)具演示5.5探究洛倫茲力●課標(biāo)要求1.知道什么是洛倫茲力,能計(jì)算洛倫茲力的大小,會(huì)判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關(guān)系,能從安培力的計(jì)算公式推導(dǎo)出洛倫茲力的計(jì)算公式.3.理解帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).4.會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期公式,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
2024-11-25 09:23
【摘要】探究電流周圍的磁場【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體,會(huì)用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)了解電流的磁場,知道磁場
2024-12-06 16:41
【摘要】§探究電荷相互作用規(guī)律學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握庫侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2.會(huì)用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.滲透理想化方法,培養(yǎng)由實(shí)際問題進(jìn)行簡化抽象建立物理模型的能力.4.了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]重點(diǎn):庫侖定律和庫侖力難點(diǎn):關(guān)于庫侖定律的理
2024-11-27 06:58
【摘要】滬科版《》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。[來源:Z+xx+k.Com]2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場。3、通過探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識(shí)通電螺線管
2024-11-27 01:55
【摘要】《靜電與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋教具[來源:學(xué)科網(wǎng)]高壓起電機(jī)、多媒體[來源:Z§xx§]教學(xué)過程一、靜電平衡的特點(diǎn)1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,
【摘要】教師用書獨(dú)具演示5.3探究電流周圍的磁場●課標(biāo)要求1.探究并理解直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁場規(guī)律,并會(huì)用安培定則判定各種電流周圍的磁場方向.2.了解安培分子電流假說及磁現(xiàn)象的電本質(zhì).3.會(huì)解釋有關(guān)磁化和退磁現(xiàn)象.●課標(biāo)解讀1.了解通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍的磁場.2.會(huì)用安培定則判斷通電直導(dǎo)線
2024-11-27 16:46
【摘要】探究電場的力的性質(zhì)1.電場強(qiáng)度E的定義式為E=F/q,根據(jù)此式,下列說法中正確的是①此式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場②式中q是放入電場中的點(diǎn)電荷的電荷量,F(xiàn)是該點(diǎn)電荷在電場中某點(diǎn)受到的電場力,E是該點(diǎn)的電場強(qiáng)度③式中q是產(chǎn)生電場的點(diǎn)電荷的電荷量,F(xiàn)是放在電場中的點(diǎn)電荷受到的電場力,E是電場強(qiáng)度④在庫侖定律的表達(dá)式F=kq1
2024-11-23 04:37
【摘要】第三節(jié).電場強(qiáng)度學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電場。2.會(huì)用電場強(qiáng)度描述電場。3.會(huì)用電場線描述電場,知道幾種常見電場線的分布情況二預(yù)習(xí)內(nèi)容電場的兩種描述及電場的性質(zhì)三提出疑惑【問題1】物質(zhì)存在有兩種形式:一種是實(shí)物,另一種是場。場看不見、摸不著,但卻客觀存在。你知道自然界存在哪些場嗎?
2024-11-27 04:52
【摘要】探究電場的力的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)的.知道場與實(shí)物是物質(zhì)存在的兩種形式.2.會(huì)推導(dǎo)點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度的公式,能應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.(重點(diǎn))3.知道電場強(qiáng)度的疊加原理,能應(yīng)用這一原理進(jìn)行簡單的計(jì)算.(難點(diǎn))4.知道電場線的定義和特點(diǎn),會(huì)用電場線描述電場強(qiáng)度的大小和方向.(重點(diǎn)、難點(diǎn))
2024-12-17 15:37