【摘要】Unit5SchoolLunch第三課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)會句型Are
2024-12-02 12:06
【摘要】Unit5SchoolLunch第一課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型Whatdowehave?Wehavesome….并能用該句型結(jié)合具體情境做對話。(2)拼讀
2024-11-22 16:26
【摘要】Unit5SchoolLunchI’mhungry,let’scookourlunch.(午餐)Whatdowehave?(我們有什么)juicericesalt
2024-12-15 05:03
【摘要】Unit4SchoolThings第三課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母組合bl/br在
【摘要】1.Myfavoritefood我最喜歡的食物2.Myfavoritefruit我最喜歡的水果ricemilkjuicebreadcakefruiteggfishDoyouhaveany…?YesIdo./NoIdon’t.Doesshe/he
【摘要】Unit5學(xué)校午餐我很餓。我也是。果果和托尼、珍妮在學(xué)校。是時候吃午飯了。今天我們一起做我們自己的午餐吧!我們需要什么?我們需要一些米飯和肉。我們有一些水果嗎?不,我們沒有。好的。我們需要一些米飯,肉和水果。我們也需要一些蔬菜。但是果果,我們可以
【摘要】Unit4SchoolThings第一課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型Doyouhaveany/a…?并能用該句型結(jié)合情景做對話。(2)學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)用品的表達(dá)。(3)掌握以下單詞的
2024-12-02 15:53
【摘要】五年級英語第五單元試卷聽力部分一、聽錄音,把聽到單詞前的編號,填寫在括號內(nèi),每小題聽兩遍(10分)()1.A.glueB.blueC.Sue()2.A.juice
【摘要】Unit6ShoppingforaSchoolParty第二課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型Howmucharethe…?并能用該句型結(jié)合圖片做對話。(2)學(xué)習(xí)單詞sevent
【摘要】PEP小學(xué)英語四年級下冊Unit6ShoppingALet’sspell教學(xué)設(shè)計大杖子小學(xué)劉遠(yuǎn)一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):1.能夠感知并歸納字母組合er,ir,al,or,ur,ar,le在單詞中的發(fā)音規(guī)則。2.能夠讀出符合er,ir,al,or,ur,ar,le發(fā)
【摘要】Unit2Months第三課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母ay在單詞中的
2024-11-23 06:34
【摘要】Unit1FeelingSick第三課時教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能?通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。?學(xué)習(xí)字母組合ur在單詞中的發(fā)音規(guī)律。2、過程與方法?通過網(wǎng)上查找資料,聽課文錄音和請教高年級學(xué)生掌握課文背景和句型,懂得單詞的讀音。?
【摘要】Unit2Months第二課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型IsJanuaryafterFebruary?No,Januaryisbefore。(2)復(fù)習(xí)鞏固voc
【摘要】Unit1FeelingSick第一課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型What’swrongwithyou?并能用該句型結(jié)合情景做對話。(2)學(xué)習(xí)詢問病情及給出建議的表達(dá)。(3)掌握以下
【摘要】Unit1SeasonsandWeather.第二課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型Isitrainyinfall?No,it’snot.It’s。(2)復(fù)習(xí)鞏固v
2024-11-23 03:52