20xx秋滬教版思品八上第3課公共設(shè)施情系大眾word教案(參考版)
2024-12-02 12:03本頁(yè)面
【正文】 。著看似很浪費(fèi)資源，但卻實(shí)用，又不易損壞，從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)看，反而更為經(jīng)濟(jì)。比如國(guó)外不少地方的公共電話亭都做的非常笨重，沒(méi)有三兩個(gè)壯漢難以移動(dòng)。比如，一些城 市已經(jīng)更換了新型井蓋，這種用廢舊材料制成的井蓋，具有強(qiáng)抗壓性，但在廢品收購(gòu)站老板眼里沒(méi)有任何回收價(jià)值，偷盜者也就失去了銷(xiāo)贓的市場(chǎng)。 【 ppt】 討論：為防止公共設(shè)施受損，你有哪些好建議？ 提示：保護(hù)公共設(shè)施，新的解決思路： 第一、從抓到的破壞、偷盜和銷(xiāo)贓者的重罰中拿出一部分錢(qián)或另外撥款重獎(jiǎng)給舉報(bào)人，以提高群眾保護(hù)公共設(shè)施安全的積極性，形成群眾與有關(guān)部門(mén)齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)。 師：很好，同學(xué)們對(duì)問(wèn)題的分析比較全面。許多的市民自發(fā)為警方提供線索，為次案的偵破立了大功，體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，這說(shuō)明了我們每個(gè)公民面對(duì)破壞公共設(shè)施的行為，都應(yīng)該 【 ppt】 依法制止破壞公共設(shè)施的行為 師：國(guó)家制定的保護(hù)公共設(shè)施的法律法規(guī)很多，為什么破壞公共設(shè)施的行為時(shí)有發(fā)生呢？請(qǐng)大家討論。至此，銅像失蹤之謎終于水落石出。他對(duì)收購(gòu)胡正龍等三人偷盜的 “打電話少女 ”雕塑一事供認(rèn)不諱。 ”再問(wèn)張某的外貌特征，全對(duì)上了。 專(zhuān)案組找來(lái)當(dāng)時(shí)該地區(qū)的治安民警。 四年過(guò)去，人是物非。得手后，他們將銅像賣(mài)給了長(zhǎng)安路共和新路口的一家廢品回收站。 案情取得了決定性進(jìn)展。 今年 7月，一名在押人員檢舉： 2021年春節(jié)過(guò)后的一天，江蘇淮安來(lái)滬人員胡正龍，趙謝 俊和許國(guó)興醉酒后談起，他們?cè)诨春Ｂ繁I竊了一座 “少女 ”銅像，賣(mài)了幾百元錢(qián)。 水落石出 今年 6月，隨著上海城市雕塑展覽的成功舉辦， “打電話少女 ”被舊話重提。 光陰似箭，四年過(guò)去了。設(shè)計(jì)雕塑時(shí)，吳先生從一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)何勇的 “打電話少女 ”，便依葫蘆畫(huà)瓢仿制了一座。但眼前的 “少女 ”盡管外形、神態(tài)與上海的相差無(wú)幾，但無(wú)論是雕塑工藝還是制作材料，兩者都無(wú)法相提并論。 2021年 5月 26日，一市民通過(guò)報(bào)社向警方舉報(bào)： “打電話少女 ”銅像出現(xiàn)在貴州貴陽(yáng)市的一家酒吧門(mén)口 ! 很快，偵查員在貴陽(yáng)警 方的大力協(xié)助下，查清了酒吧地址，并通過(guò)傳真見(jiàn)到了 “少女 ”的照片：高矮、神情、動(dòng)作??無(wú)不與淮海路上失蹤的 “少女 ”形象相符。 據(jù)此，偵查員連續(xù)一個(gè)星期，晚間走訪案發(fā)地附近的環(huán)衛(wèi)工人和送奶員等；市公安局刑偵總隊(duì)向全市公安機(jī)關(guān)發(fā)出協(xié)查通知。經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)連續(xù)四年的偵查，銅像失蹤之謎終在日前破 解。） 師：那么，面對(duì)這些現(xiàn)象是不是我們就等有關(guān)的執(zhí)法機(jī)關(guān)，政府部門(mén)來(lái)處理呢？ 生：略。 師：這個(gè)案例充分說(shuō)明了什么？ 【 ppt】 公共設(shè)施受法律保護(hù) 師：生活中有很多法律保護(hù)著我們的公共設(shè)施，同學(xué)們能否列舉一下有哪些法律？ 生：《刑法》、《治安管理處罰條例》、《上海市城市道路橋梁管理?xiàng)l例》、《上海市臨時(shí)占用城 市道路管理辦法》（書(shū) P60－ 61） 師：從盜竊“打電話的少女”的三個(gè)犯罪分子的懲罰中，我們可以看到對(duì)破壞公共設(shè)施的違法分子我們將依法懲處。 【 ppt】 三、依法保護(hù)公共設(shè)施 【 ppt】 鏈接新聞：“打電話的少女”失 蹤案 書(shū) p62－ 63《閱讀天地》 師：盜竊“打電話的少女”的三個(gè)犯罪分子最后怎樣了？（請(qǐng)大家看大屏幕 PPT 介紹案例） 師：這幾位犯罪分子都受到了法律的制裁？是依據(jù)了什么法律呢？ 【 ppt】 《刑法》有關(guān)規(guī)定 第 64條 犯罪分子違法所得的一切財(cái)物，應(yīng)當(dāng)予以追繳或者責(zé)令退賠； 第 117條 破壞軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng)，足以使火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。 師：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是社會(huì)公德。 師：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的重要性，也了解了許多保護(hù)公共設(shè)施的法律法規(guī)，明確了依法保護(hù)公共設(shè)施也是我們的義務(wù)，在本節(jié)課臨近結(jié)束之際，老師要布置給大家兩個(gè)任務(wù)，請(qǐng)看任務(wù)書(shū)： 【 ppt】拓展實(shí)踐任務(wù)書(shū) 師總結(jié)：（配背景音樂(lè)）隨著任務(wù)書(shū)的布置，我們本節(jié)課也將近尾聲，讓我們從愛(ài)護(hù)身邊的公共設(shè)施做起，用昂揚(yáng)的精神、良好的城市面貌來(lái)迎接 2021年上海世博會(huì)的到來(lái)！ 第三框 依法保護(hù)公共設(shè)施 課前準(zhǔn)備： 新聞：“打電話的少女”失蹤案 讓學(xué)生上網(wǎng)查找、收集有關(guān)保護(hù)公共設(shè)施的相關(guān)法律 收集有關(guān)大眾自發(fā)保護(hù)公共設(shè)施的事例 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課：用兩組圖片對(duì)比。所以愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的 義務(wù)，也是公民有良好素質(zhì)的表現(xiàn)。我們上海也有自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)，ＡＴＭ自動(dòng)存取款機(jī)，投幣電話等，我們?cè)谙硎鼙憷麜r(shí)，要愛(ài)護(hù)這些設(shè)施，輕拿輕放，防止損壞。 ?? 【 ppt】相關(guān)鏈接： “與文明同行，做可愛(ài)的上海人”的道德實(shí)踐活動(dòng) （ P58） 師：一個(gè)居住在城市里的人，他的家再大，裝修再豪華，如果沒(méi)有完善的公共設(shè)施，他不可能有舒適、方便和高質(zhì)量的生活。 6．加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和生命教育，提高市民素質(zhì)，在全社會(huì)營(yíng)造一種要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的氛圍。 4．通過(guò)科技創(chuàng)新，利用廢舊材料制作部分公共設(shè)施，使公共設(shè)施沒(méi)有被偷盜的價(jià)值或加固防盜裝置。 2．加大執(zhí)法力度，對(duì)破壞公共設(shè)施的行為進(jìn)行嚴(yán)懲。（教師可根據(jù)學(xué)生的不同回答進(jìn)一步引導(dǎo)） 生：略。桑大爺他們完全是自發(fā)組成這支監(jiān)護(hù)隊(duì)的，他們的這種主動(dòng)、積極地保護(hù)公共設(shè)施的行為和精神是值得我們學(xué)習(xí)的?？梢?jiàn)，公共設(shè)施的完好與否，折射出一個(gè)城市的文明程度，實(shí)際上就是折射出這個(gè)城市公民的文明程度。所以每個(gè)公民都應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。這些損害公共設(shè)施的行為給社會(huì)帶
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