【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學愛護水資源知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題:①中和法;②化學沉淀法;③混凝法;④過濾法。其中屬于化學方法的有()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④()、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷。家用洗滌
2024-12-02 11:06
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學垃圾資源化知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題()《城市生活垃圾分類標志》中有6個粗分的一級類別與8個細分的二級類別、塑料、玻璃、金屬和布料五大類是可回收的垃圾2.(2021·南京高二檢測)通常所說的“白色污染”指的是()
2024-12-02 23:10
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學合金知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題1.(2021·湛江高二檢測)下列物質(zhì)中,不屬于合金的是(),它也不會生銹的原因是在煉鋼的過程中加入了下列物質(zhì)()、錳、硅
2024-12-02 14:39
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學正確使用藥物知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題(頭痛、眩暈、惡心、耳鳴)時,醫(yī)生可采取在靜脈中注射下列哪種物質(zhì)()%NH4Cl%NaHCO3%酒精%的青霉素()G是一種高效廣譜抗生素
【摘要】知能【全程學習方略】2021版高中化學塑料、纖維和橡膠知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題,它的成分是()()、合成纖維、合成橡膠,另外還含有一些添加劑橡膠的原料是石油和天然氣等,復合材料是一類新型的有發(fā)展前途的材料,目前,復合
2024-12-02 14:38
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學金屬的腐蝕和防護知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題正確的是()移,電化學腐蝕時,有電子轉移,電化學腐蝕反應速率慢2.(2021·??诟叨z測)下列關于金屬腐蝕的敘述正確的是()M+nH2O====M(OH)n+n2H2↑M-n
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學生命的基礎能源糖類知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題()A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③列物質(zhì)可使淀粉變藍色的是()A.KIB.I2
2024-12-02 11:07
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學生命的基礎蛋白質(zhì)知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題()2.(2021·太原高二檢測)春季來臨時需要給樹木的根部刷石灰,以防止樹木的病蟲害,這利用了蛋白質(zhì)的()
2024-12-02 20:18
【摘要】乙醛CH3CHO新課標人教版高中化學選修1化學與生活愛護水資源學習目標1.了解水體污染的危害。。。。愛護水資源地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%
2024-08-26 23:10
【摘要】化學:第四章第二節(jié)《愛護水資源》公開課課件PPT(人教版選修1)歡迎光臨指導?水——生命之源!?水——生命之寶!?水——大自然賜予我們的禮物!南岳四絕之水簾洞耒陽蔡子池水啊水,愛你就是愛自己!選修1第四章保護生態(tài)環(huán)境地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的
2024-11-21 05:46
【摘要】【全程學習方略】2021版高中化學維生素和微量元素知能鞏固提升新人教版選修1一、選擇題1.維生素C和食鹽都是人體所需要的重要物質(zhì),下列說法正確的是()A.維生素C和食鹽都屬于鹽類物質(zhì)B.維生素C和食鹽都是供能物質(zhì)C.維生素C具有還原性,在空氣中易被氧化D.等物質(zhì)的量的維生素C和食鹽,二者質(zhì)量相同:
【摘要】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(人教版)選修5同步精練系列:4-2糖類一、選擇題1.有關糖類物質(zhì)的敘述中,正確的是()A.凡符合通式Cm(H2O)n的化合物都屬于糖類,不符合通式Cm(H2O)n的化合物都不屬于糖類B.凡具有甜味的物質(zhì)都屬于糖類,凡不具有甜味的物質(zhì)都不屬于糖類C.糖類物質(zhì)只含碳、氫、氧三種
2024-12-02 20:16
【摘要】第四章生命中的有機化學物質(zhì)第二節(jié)糖類(第二課時)學習目標1.了解蔗糖與麥芽糖的性質(zhì)和用途;掌握它們的鑒別方法2.了解淀粉及纖維素的結構、性質(zhì)和用途。重點:淀粉及纖維素的性質(zhì)復習1、葡萄糖的銀鏡反應2、葡萄糖與斐林試劑的反應CH2OH(CHOH
2024-11-22 07:23
【摘要】第四章生命中的基礎有機化學物質(zhì)第二節(jié)糖類(第一課時)學習目標1.了解糖類的組成和分類方法;2.掌握葡萄糖的結構特點和化學性質(zhì)。3.初步了解有機化合物的對映異構現(xiàn)象學習重點:葡萄糖的化學性質(zhì)閱讀與交流()1、什么叫糖?2、什么叫單糖、低聚糖和多糖?3、葡萄糖的
【摘要】第二節(jié)愛護水資源教學目標1、知識與技能(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況;(2)了解水資源狀況;(3)掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。2、過程與方法(1)通過對水資源的了解,學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。(2)通過對水體污染的學習,學會調(diào)查與分析、理論與實踐相結合的方法。
2024-12-06 09:32