【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習(xí)新人教版必修11.在制備細(xì)胞膜的實驗中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質(zhì)量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的生理功能()
2024-12-02 11:03
【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界【學(xué)海導(dǎo)航】(1)簡述細(xì)胞膜的成分和功能。(2)臨時裝片的制作和顯微鏡的熟練操作。(1)體驗制備細(xì)胞膜的方法,學(xué)會調(diào)整視野與選擇觀察范圍。(2)通過設(shè)計和分析實驗,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。(1)參與問題探討與實驗結(jié)果分析。(2)通
【摘要】課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測課程標(biāo)準(zhǔn)簡述細(xì)胞膜的成分和功能。課標(biāo)解讀驗,體驗制備細(xì)胞膜的方法。。,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢
2025-01-10 15:54
【摘要】第三章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞膜-----系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述細(xì)胞膜的成分和功能進(jìn)行用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗,體驗制備細(xì)胞膜的方法。
2024-12-12 19:53
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界典例精析新人教版必修1細(xì)胞膜的制備【例1】某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。(1)應(yīng)取豬的哪種細(xì)胞做實驗()A.成熟的紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞
2024-12-13 15:03
【摘要】細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界細(xì)胞與外界環(huán)境的邊界是什么??光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜嗎?之前就已確定它的存在了呢?科學(xué)家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴(kuò)散到整個細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會逸出細(xì)胞?此實驗說明了什么?
2024-11-21 08:14
【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界人教版必修1本節(jié)聚集:???在發(fā)育成熟過程中,哺乳動物紅細(xì)胞的核逐漸退化,并從細(xì)胞中排出,能攜帶氧的血紅蛋白騰出空間。人的細(xì)胞只能存活120天左右相關(guān)知識一、細(xì)胞膜的成分思考:如何從混合液中分離出純度較高的細(xì)胞膜?
2024-11-21 08:13
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實驗中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴(kuò)散B.促進(jìn)NaOH的擴(kuò)散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計算NaOH擴(kuò)散的體積2.在蛙的個
2024-12-02 14:32
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第4節(jié)細(xì)胞的癌變同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.癌細(xì)胞具有無限增殖的能力B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)2.控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時針是位于染色體兩端的一種
2024-12-02 20:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第1章第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述,正確的是()A.引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細(xì)胞無關(guān)B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動、反射等生命活動C.人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項生命活動
【摘要】1、你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡與細(xì)胞?2、光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜嗎?問題探討:洋蔥表皮細(xì)胞伊紅為什么不會逸出細(xì)胞?細(xì)胞作為一個完整的系統(tǒng),它有邊界。其邊界就是細(xì)胞膜??茖W(xué)家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴(kuò)散到整個細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。材料細(xì)胞膜
2024-11-20 22:26
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于個體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是()A.正在衰老的個體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞B.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞C.總體上看,衰老的個體內(nèi),細(xì)胞普遍衰老D.對于單細(xì)胞生物來說,
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)磷脂分子和蛋白...
2025-04-05 04:58
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心同步練習(xí)新人教版必修11.某同學(xué)將如圖3-3-6(1)中所示乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的核細(xì)胞移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是圖3-3-6(2)中所示的()2.如圖3-3
2024-12-02 05:42
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界同步訓(xùn)練B卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)以下選項不屬于...
2025-04-05 04:50