20xx人教版高中生物必修1第1章第1節(jié)從生物圈到細胞同步練習(參考版)
2024-12-02 14:32本頁面
【正文】 (4)三種生物都具有細胞層次 ， 并且是最小的層次 ，說明細胞是生物體結構和功能的基本單位。 (2)松樹屬于植物 ， 植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子等器官直接構成的 ， 因此植物沒有系統(tǒng)層次。 10． (1)“ 細菌 ” 一欄中的 “ 組織 ” 歸納得不正確。 8． D 解析：無論是具有細胞結構的細胞生物還是不具有細胞結構的病毒 ， 都必須保證結構的完整性 ， 這樣才能進行正常的生命活動。 7． (1)葉 (2)葉肉細胞 (3)生態(tài)系統(tǒng) (4)組成 結構 功能 解析：生命系統(tǒng)的各個層次均有其特定的組成、結構和功能。 5． C 解析： A項中的組合是同一地點同種生物的全部個體 ， 屬于種群； B 項所代表的是在一定自然區(qū)域內(nèi) ， 相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和 ， 屬于生物群落； C 項表示在一定的空間和時間內(nèi)各種生物組成的生物群落與其所在的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 ， 即生態(tài)系統(tǒng)； D 項所述的只是生物群落中的一部分生物。 4． A 解析：牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等各種生物分別屬于不同的物種 ， 它們生活在同一區(qū)域內(nèi) ， 相互之間具有直接或間接關系 ， 因此這些生物構成了群落。如果要研究生命系統(tǒng) ， 不但要研究各種生物 ， 還要研究各種生物所需的環(huán)境條件 ， 所以生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分。總之 ， 無論是不具備細胞結構的病毒 ， 還是單細胞生物和多細胞生物 ， 它們的生命活動均要在細胞內(nèi)或細胞參與下才能完成。 (4)三種生物都具有細胞層次 ， 這說明了細胞是________________________________________________________________________ ________________________________________
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