【摘要】第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【學海導航】(1)簡述細胞膜的成分和功能。(2)臨時裝片的制作和顯微鏡的熟練操作。(1)體驗制備細胞膜的方法,學會調(diào)整視野與選擇觀察范圍。(2)通過設計和分析實驗,培養(yǎng)學生的科學探究能力。(1)參與問題探討與實驗結(jié)果分析。(2)通過對細胞結(jié)構(gòu)和功能的學習讓學
2024-11-28 14:32
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用同步練習新人教版必修11.如圖5-4-27表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置,下列與之有關的敘述中,錯誤的是()A.應向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應將濾液滴在a處,而不能滴在b
【摘要】第一章:走進細胞第一節(jié):從生物圈到細胞:病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖。:SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞,由于肺部細胞受損,導致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。生命活動離不開細胞,病毒也必須寄生在活細胞中。細胞是生物體結(jié)構(gòu)和
2025-06-05 23:03
【摘要】第2節(jié)細胞的分化學習目標1.說明細胞分化的概念和意義。(重點)2.說明細胞全能性的概念及實例。(重點、難點)3.進行有關干細胞的研究進展與人類健康的資料搜集和分析。,知識結(jié)構(gòu)細胞的分化及其意義1.細胞分化的概念在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和
2024-12-09 03:04
【摘要】第4節(jié)細胞的癌變學習目標1.說出癌細胞的主要特征和致癌因子。(重點)2.區(qū)別原癌基因與抑癌基因。(難點)3.討論惡性腫瘤的防治;選擇健康的生活方式。,知識結(jié)構(gòu)癌細胞的主要特征1.癌細胞的概念有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂
2024-12-08 19:53
【摘要】第四章第1節(jié)種群的特征課時訓練基礎訓練(一)調(diào)查種群密度的方法1.下列各項中屬于種群的是()A.一個池塘里全部的魚B.一個公園里的草坪C.一座山上全部的樹木D.一塊菜地里的全部油菜2.下列各項中可以稱為種群密度的是()A.一片稻田里的水稻的數(shù)量
2024-11-28 11:02
【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學學習目標:2.說出科學合理地保護動物的措施能力目標:通過資料分析,初步學會得出正確的結(jié)論的方法情感目標:通過本節(jié)學習,增強學生保護動物、服務人類的社會責任感,促使學生形成正確的世界觀和價值觀課標領航情景導引20世紀有以下10種珍稀動物在我國滅絕:新疆虎、白頭鸛、普氏野馬、高鼻羚羊、
2025-01-08 13:38
【摘要】第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作【學海導航】(1)舉例說明幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。(2)了解分離各種細胞器的科學方法。(3)了解植物細胞和動物細胞的區(qū)別。(4)用高倍鏡觀察葉綠體、線粒體在細胞中的分布和形態(tài)。(5)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片;制作蘚類植物葉片的臨時裝片。(6)實驗原理①葉綠體是細胞
【摘要】元素→化合物(分子)→結(jié)構(gòu)(細胞)→代謝→生命歷程學習目標1、通過討論和分析具體的資料,能舉例說出生命活動離不開細胞。2、通過觀察圖片信息,準確說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次并能用實例區(qū)分種群和群落。3、通過對生命系統(tǒng)各層次的理解,認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)1中草履蟲屬于什么生物?它還能進行哪些生命活動?2中:一
2025-06-06 02:10
【摘要】欄目導引第一章走進細胞新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性欄目導引第一章走進細胞新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠學習導航[重點],比較不同細胞的異同點.
2025-08-01 16:20
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第1節(jié)DNA重組技術(shù)的基本工具同步練習新人教版選修3一、選擇題1.下列對基因工程的理解,正確的是()①它是一種按照人們的意愿,定向改造生物遺傳特性的工程②對基因進行人為刪減或增添某些堿基③是體外進行的人為的基因重組④在實驗室內(nèi),利用相關的酶和原料合成DNA⑤
2024-11-28 19:59
2024-11-28 14:28
【摘要】第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)目標導航 ,解釋生長素的分布與植物向光性的關系。。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程(閱讀P46-47)1.達爾文實驗(1)發(fā)現(xiàn)問題:植物的向光性,即在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。(2)進行實驗①取材:金絲雀虉草的胚芽鞘。②條件:單側(cè)光照射。③處理及現(xiàn)象:處理方法實驗現(xiàn)象胚芽鞘彎向光源生長胚芽鞘不生
2025-08-05 18:20
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健緦W海導航】方面(1)舉例說明細胞膜是選擇透過性膜。(2)熟練制作臨時裝片和操作顯微觀察。(1)嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題,作出假設。(2)學習進行探究問題的一般方法和步驟。態(tài)度與價值觀方面(1)參與課堂討論與交流。(2)養(yǎng)成良好的實驗習慣。
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題2第1節(jié)第1課時植物細胞工程的基本技術(shù)同步練習新人教版選修3一、選擇題1.以下不能說明細胞全能性的實驗是()A.菊花花瓣細胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株[答案]B