20xx人教版高中生物選修3專題1第1節(jié)dna重組技術(shù)的基本工具同步練習(xí)(存儲版)
【正文】 ，從而使蛋白質(zhì)的功能滿足人們的需要。 [答案 ] (1)有特定脫氧核苷酸序列的 DNA片段 (2)兩種不同的限制酶 (3)黏性末端 平末端 G、 A T、 A (4)能識別雙鏈 DNA分子的特定 脫氧核苷酸序列，并從特定的位點將 DNA分子切開 (5)限制酶不能識別切割位點 [解析 ] (1)由圖示看出，甲和乙代表由脫氧核苷酸構(gòu)成的不同的 DNA片段。修飾和表達過程如下圖所示：根據(jù)以上材料，回答下列問題。 coli DNA連接酶只能在黏性末端之間進行連接， T4DNA連接酶則可以連接平末端和黏性末端。 。 coliDNA 連接酶 ________(是或否 )都可以，若在某基因工程中，限制酶切得的末端與圖中不同，則應(yīng)選擇 ________連接酶，理由是 ________________________________________________________________?？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳，主要原因是 CpTI 蛋白質(zhì)的積累量不足。 (4)由圖解可以看出，限制酶的作用特點是 _____________________________________。 4．現(xiàn)有一長度為 1000堿基對 (bp)的 DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶 EcoRI酶切后得到的 DNA分子仍是 1000bp，用 KpnI單獨酶切得到 400bp和 600bp兩種長度的 DNA分子，用 EcoRI、KpnI同時酶切后得到 200bp 和 600bp 兩種長度的 DNA分子。 2．限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割 DNA 分子上特定的核苷酸序列。自 20 世紀 70年代基因工程發(fā)展起來以后，人們開始采用高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素，其操作過程如圖所示。運用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，下圖表示了這一技術(shù)的基本過程，在該工程中所用的基因 “ 剪刀 ” 能識別的序列和切點是 — G↓ GATCC— ，請回答： (1)從羊染色體中 “ 剪下 ” 羊蛋白質(zhì)基因的酶是 ________。 4．基因工程操作離不開三種工具，下列有關(guān)說法不正確的是 ( ) A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，從而獲得互補的黏性末端 B．在三種工具 中最常用載體 —— 質(zhì)粒的基本單位是脫氧核糖核苷酸，兩種酶的基本單位是氨基酸 C． DNA聚合酶能夠催化形成磷酸二酯鍵，是基因工程中的 “ 分子縫合針 ” D．限制性核酸內(nèi)切酶主要從原核生物中分離獲得，具有識別特定核苷酸序列的能力 [答案 ] C [解析 ] DNA聚合酶用于 DNA的復(fù)制， DNA連接酶才是基因工程中的 “ 分子縫合針 ” 。 DNA連接酶的作用是催化兩個脫氧核苷酸之間磷酸二酯鍵的形成，即把“ 梯子 ” 的 “ 扶手 ” 縫合起來。 二、非選擇題 7．通過 DNA 重組技術(shù)使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物。 8．治療糖尿病用的胰島素，在過去主要是從動物 (如豬、牛 )體獲得的。因此該過程需要有目的的基因、受體細胞及其工具
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