高中生物選修3專題1-2綜合練習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。（一）科學(xué)家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉，其過程大致如圖所示。（二）．右圖是某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。該圖表示了DNA中遺傳信息的 過程。5 右圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用___________________處理，除去_____________；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方法是_____________。然后，放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化，有的能分化發(fā)育成植株。由核細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是___________，基因型是___________。、乙兩個(gè)煙草品種(2n=48)，其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對基因位于非同源染色體上，且在光照強(qiáng)度大于800勒克斯時(shí)，都不能生長，這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果。② 。55．（11分）下面甲圖中DNA決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過程示意圖，乙圖示樣品 DNA經(jīng)PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增，可以獲取大量DNA克隆分子。(4) 某棉農(nóng)在食用該抗蟲棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后，出現(xiàn)鼻塞流涕，皮膚騷癢難忍癥狀。這三個(gè)過程的先后次序是A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②，對得到的雜交細(xì)胞不正確的敘述是 A. 大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B. 細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C. 通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D. 通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，表明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性，下列不正確的是A．老年動(dòng)物體內(nèi)也有細(xì)胞的分化B．分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果C．愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果D．分化后的不同細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖 ~50代以內(nèi)的細(xì)胞 ，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。假設(shè)有以下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：用限制酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個(gè) 4kb（1kb即1千個(gè)堿基對）大小的線性DNA 分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，如下圖所示。其原因是：（ ）A．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比18．隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生。這一研究成果表明：（ ）①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼/③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④14．人們常用DNA進(jìn)行親子鑒定。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。其作用及機(jī)理是：（ ）A．治療“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng) B．診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理C．診斷“非典”，利用的是抗原抗體反應(yīng)D．治療“非典”，利用的是DNA分子雜交原理17．為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。這項(xiàng)工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。該過程是指 36. 從細(xì)胞全能性的角度看，下列敘述正確的是，具有較高的全能性 ，具有較低的全能性，具有較高的全能性 ，下列敘述不正確的是，用于疾病的珍斷 ，用于病變細(xì)胞的定向治療 ，不能體外生產(chǎn)38. 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動(dòng)物血清等39. 下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述，錯(cuò)誤的是 A．纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 B．胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) C．限制酶只用于提
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