【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸二、無氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用【學(xué)海導(dǎo)航】:(1)理解無氧呼吸的過程。(2)通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。(3)理解細(xì)胞呼吸的原理。:(1)比較有氧呼吸與無氧呼吸,掌握其異同。(2)理解細(xì)胞呼吸原理,并能聯(lián)系實(shí)際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。:
2024-12-02 11:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第3節(jié)ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸同步練習(xí)新人教版必修11.“仙人掌防輻射”“吊蘭能吸收裝修氣味”??不少商家為推銷花草,大力宣傳各種花草的“防輻射”“防毒”功能。假如人們生活在含有放射性18O2氣體的房間內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),最先出現(xiàn)放射性的化合物是
2024-12-02 20:03
【摘要】ATP的主要來—細(xì)胞呼吸2020多哈亞運(yùn)劉翔輕松獲得110米跨欄金牌探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式酵母菌是兼性厭氧菌回顧探究課堂。。,并探討其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。地窖取大姜夫妻吃大虧?近日,膠州膠萊鎮(zhèn)王壇村的一對夫婦,下地窖取大姜時因缺氧發(fā)生昏迷,經(jīng)治療這對夫婦已經(jīng)脫險。
2024-11-21 08:12
【摘要】免費(fèi)教育文稿網(wǎng)無需注冊,免費(fèi)下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考《ATP的來源——細(xì)胞呼吸》一、教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)思想本節(jié)課的設(shè)計緊貼課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的宗旨:培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);結(jié)合探究實(shí)驗,使得學(xué)生對知識的認(rèn)識從感性過渡到理性;充分發(fā)揮學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)完成對知識的初步認(rèn)識和理解,充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中的主體地位;充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,通過教師的重點(diǎn)指引和難
2024-08-31 17:03
【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸,第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用,,,一探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,自變量因變量無關(guān)變量對比試驗實(shí)驗結(jié)論,,,二細(xì)胞呼吸的方式,根據(jù)是否需要氧分為:,,有氧呼吸,無氧呼吸,(...
2024-11-19 22:27
【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2.說明有氧呼吸過程及與無氧呼吸的異同。(重點(diǎn))3.說明細(xì)胞呼吸的原理和本質(zhì),并探討在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。(難點(diǎn))4.學(xué)會探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。(難點(diǎn)),知識結(jié)構(gòu)細(xì)胞呼吸1.細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼
2024-12-12 19:53
【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) () 思路解析:該題考查有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別。兩者的相同點(diǎn)是第一階段相同,不同的是:(1)場所不同。有氧呼吸...
2025-03-09 22:26
【摘要】教學(xué)設(shè)計表課文題目生物的呼吸作用計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。教材包括、有氧呼吸、無氧呼吸以及呼吸作用的意義等四部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)者分析通過學(xué)習(xí)對比有氧呼吸和無氧呼吸的異同、光合作用和呼吸作用的異同,培養(yǎng)學(xué)生列表比較能力和歸納的能力。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、使學(xué)生掌握有氧呼吸的過程. 2、使學(xué)生理解有氧呼吸和
2025-06-13 02:44
【摘要】運(yùn)動員長跑過后身體會出現(xiàn)哪些明顯變化?身體發(fā)熱大口喘氣肌肉酸痛ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第五章第三節(jié)?呼吸:人和其他動物吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程。是一種宏觀的機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。一、細(xì)胞呼吸1、概念:在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系
2024-11-20 22:27
【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 高中生物知識梳理與疑難導(dǎo)析 知識梳理 細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在__________________內(nèi)經(jīng)過一系列的__________________生成___...
【摘要】江蘇省南通中學(xué)陸敏思考:生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是什么?糖類等有機(jī)物中的能量是怎樣被細(xì)胞利用的呢?拉瓦錫等在研究人的呼吸作用拉瓦錫把呼吸作用比作碳和氫的“緩慢燃燒過程”。探究:酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌:單細(xì)胞真菌營養(yǎng)方式:異養(yǎng)討論2、酒的主要成分
2024-11-22 16:14
2024-12-04 02:08
【摘要】18世紀(jì),法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)燃燒時需氧氣,并把呼吸作用比作“緩慢燃燒過程”。后來人們發(fā)現(xiàn)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解,并釋放能量。討論:??,細(xì)胞還能夠通過呼吸作用釋放能量嗎?一、細(xì)胞呼吸的概念:是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP
2024-11-22 11:37
【摘要】細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)提問生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么?生物體新陳代謝所需能量的直接來源是什么?葡萄糖ATP那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動所需要的直接能量ATP的呢?概念:有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)氧化分解為二氧化碳和水或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,并且伴隨著能量釋放的過
【摘要】第4節(jié)細(xì)胞的癌變【學(xué)海導(dǎo)航】1.知識方面(1)說出癌細(xì)胞的主要特征(2)了解致癌因子2.情感態(tài)度與價值觀討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式3.能力方面運(yùn)用資料分析的方法,討論健康的生活方式與癌癥防治的關(guān)系【基礎(chǔ)整理】一、癌細(xì)胞的主要特征1.有的細(xì)胞受到__________的作用,細(xì)胞中