【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo):,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。,體會(huì)我國(guó)載人航天成就在體現(xiàn)我國(guó)的綜合實(shí)力及提升國(guó)際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對(duì)于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對(duì)宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒(méi)有停止過(guò)。宇宙有多大?宇宙有限
2024-12-02 10:30
【摘要】3、美麗的建筑一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、能從多個(gè)片面研究同一件裝飾材料的特點(diǎn),體會(huì)一些有關(guān)建筑的詩(shī)歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語(yǔ)言描述某建筑的特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、能舉實(shí)例說(shuō)明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。2、能對(duì)現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評(píng)價(jià).并說(shuō)明理由。二、教學(xué)
2024-12-02 17:53
【摘要】人類是怎樣觀察天體的?伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
2024-12-15 15:55
【摘要】太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2.會(huì)收集資料,能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1.圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星的名稱。2.了解太陽(yáng)系天體的組成。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)
2024-12-02 17:00
【摘要】9.健康成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.能正確地認(rèn)識(shí)到自己身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化。2.能舉實(shí)例說(shuō)明“青春期”自己應(yīng)注意的生理問(wèn)題。3.能用自己的話說(shuō)出與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。方法與過(guò)程:1.從曲線圖中分析出人在生長(zhǎng)過(guò)程中各時(shí)期變化的特點(diǎn)。2.利用問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。3.通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)女(男)生欣賞具有
2024-12-02 04:12
【摘要】無(wú)限宇宙教學(xué)目標(biāo)1.知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2.搜集整理資料,并對(duì)其解釋和說(shuō)明。3.體會(huì)到和茫茫宇宙相比人的個(gè)體的渺小。4.意識(shí)到人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類認(rèn)識(shí)宇宙的幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系
2024-11-23 04:16
【摘要】4、人體的組成一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、能用類比的方法舉例說(shuō)明人體的構(gòu)成。2、能借助丁具(顯徽鏡或放大鏡)觀察微小的物體。3、能與其他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。4、能歸納出絕大多數(shù)生命體是由細(xì)胞構(gòu)成的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):能用自己的話說(shuō)明人體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞之間的關(guān)系,同時(shí)說(shuō)出
2024-11-23 07:24
【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo):,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。,體會(huì)我國(guó)載人航天成就在體現(xiàn)我國(guó)的綜合實(shí)力及提升國(guó)際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對(duì)于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對(duì)宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒(méi)有停止過(guò)。宇宙有多大?宇宙
2024-12-13 05:10
【摘要】17.走近科學(xué)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課從科學(xué)家的故事入手,組織學(xué)生通過(guò)查閱資料,了解科學(xué)家對(duì)人類社會(huì)所做出的貢獻(xiàn),體會(huì)到科學(xué)家所取得的輝煌成就與他們所具有的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方式及淵博的科學(xué)知識(shí)有直接的關(guān)系,體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們生活和社會(huì)進(jìn)步的作用。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的
2024-11-23 04:46
【摘要】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體,我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少?容納天體的天空有多大?天體與天空構(gòu)成了宇宙,那么宇宙的起源是什么?它是怎么發(fā)生、
2024-12-15 04:09
【摘要】膨脹的宇宙宇宙探密星空世界:人們仰望浩瀚的星空,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),大部分星體的位置似乎不變,人們稱這些星體為恒星.實(shí)際上,它們不是絕對(duì)不動(dòng),它們的相對(duì)位置也在變化,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運(yùn)動(dòng).:在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫亙天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個(gè)龐大的天體系
2024-12-15 12:48
【摘要】5.消化與吸收教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.能用自己的話說(shuō)出食物消化和吸收的過(guò)程。2.能舉例說(shuō)出各個(gè)消化器官的位置和作用。3.能舉實(shí)例說(shuō)明暴飲暴食對(duì)各個(gè)消化器官的危害。方法與過(guò)程:1.根據(jù)已知的知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)易的人體消化道模型。2.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見(jiàn)消化系統(tǒng)疾病的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.能與其他小組
2024-12-02 04:13
【摘要】登上月球教學(xué)目標(biāo)1.了解人類探索月球的歷史,知道登月前宇航員要做哪些方面的準(zhǔn)備工作。2.能夠通過(guò)查閱書(shū)刊和其他的信息源搜集關(guān)于人類探測(cè)月球活動(dòng)的資料,能夠通過(guò)討論和其他人交流宇航員登月前的準(zhǔn)備工作教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn):日常生活中與探索月球有關(guān)的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備介紹阿波羅登月計(jì)劃的資料(影像資料最佳),學(xué)
2024-12-02 12:39
【摘要】運(yùn)載火箭教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.了解人類在航天技術(shù)領(lǐng)域取得的偉大成就。2.了解火箭的基本原理。3.了解多級(jí)火箭的發(fā)射過(guò)程。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和制作,了解火箭發(fā)射的原理。5.通過(guò)多種途徑查找資料,了解人類對(duì)太空的探索。6.體會(huì)航天事業(yè)對(duì)人類所產(chǎn)生的影響。7.意識(shí)到太空探索是一項(xiàng)光榮而危險(xiǎn)的任務(wù)。8.能讓學(xué)生樂(lè)于與他
【摘要】五年級(jí)科學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)案主備人:審核人:班級(jí):五(1)學(xué)生姓名:課題山脈的變化課型新知探究編號(hào)DCXX5413學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第56—60頁(yè)學(xué)具準(zhǔn)備山脈(巖石)變化的資料、實(shí)驗(yàn)材料學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)查閱資料我能了解山脈變化的基本原因。2、我能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪些自然力量對(duì)山脈產(chǎn)生影