20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1(參考版)

【摘要】百數(shù)圖一、教學內(nèi)容：九年義務教學課本一年級第二學期16頁《百數(shù)圖》二、設計意圖：一年級的學生在入學前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù)，在通過前一節(jié)課認識100以內(nèi)的數(shù)的基礎上，《百數(shù)圖》的教學中放手讓學生去自己摸索，去體驗的時間比較多。數(shù)學來源于生活，挖掘生活中的一些數(shù)學

2024-12-02 10:21

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖(參考版)

【摘要】百數(shù)圖學習目標1.通過十個十個地數(shù)，認識百的組成，初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法。袋子里有多少個小夾子？數(shù)一數(shù)…一共有多少個夾子？你是怎么數(shù)的？10個十是1個百100里面有幾個十？這里一共有多少個小圓圈？它有多少行？

2024-12-17 10:01

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖2(參考版)

【摘要】百數(shù)圖教學目標：1.通過十個十個數(shù)，認識百的組成，初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法。3.讓學生運用自己的經(jīng)驗和方法認識與掌握百的分拆，培養(yǎng)學生積極探索、主動發(fā)現(xiàn)的學習態(tài)度和習慣。教學重、難點：認識百的組成，掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法計算。教學準備：多媒體教學軟件，百數(shù)圖

2024-11-23 14:16

滬教版數(shù)學一下百數(shù)圖word教案(參考版)

【摘要】百數(shù)圖教學目標：1.通過十個十個數(shù)，認識百的組成，初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法。3.讓學生運用自己的經(jīng)驗和方法認識與掌握百的分拆，培養(yǎng)學生積極探索、主動發(fā)現(xiàn)的學習態(tài)度和習慣。教學重、難點：認識百的組成，掌握百以內(nèi)整十數(shù)的加減法計算。教學準備：多媒體教

2024-12-05 04:30

20xx春滬教版數(shù)學一下46統(tǒng)計word教案1(參考版)

【摘要】統(tǒng)計教學目標：1．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。2．對每類的對象進行統(tǒng)計并將結果填入表內(nèi)，會畫統(tǒng)計圖。3．培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4．激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的情趣，初步滲透統(tǒng)計思想和方法，提高學生解決實際問題的能力。教學重

2024-12-02 10:21

20xx春滬教版數(shù)學一下35百數(shù)表1(參考版)

【摘要】百數(shù)表教學目標：1.讓學生在百數(shù)表上認識100以內(nèi)的數(shù)，進行數(shù)的定位練習。2.通過直覺，探究數(shù)與數(shù)關系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力和學習能力，獲得積極的情感體驗。教學重點及難點：百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學準備：課件、相應練習紙、“L”型工具。教學過程：一、引入出示：百數(shù)圖

2024-11-23 14:16

20xx滬教版數(shù)學一下百數(shù)圖課件(參考版)

【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。1234567891011121314151617181920212223242526272829

2024-12-03 01:55

20xx滬教版數(shù)學一下百數(shù)圖課件1(參考版)

【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。2122232425262728293022222222212334455667788910011223344559966

2024-12-03 01:55

20xx春滬教版數(shù)學一下12玩拼圖word教案1(參考版)

【摘要】玩數(shù)圖一、拓展應用1．我們?nèi)嘤?2個小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說說你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫出里面的雙

2024-12-02 17:29

20xx春滬教版數(shù)學一下11游數(shù)城1(參考版)

【摘要】游數(shù)城【教學目標】認知目標：1．復習20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進行計算。2．通過題包計算，探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標：在教學中，培養(yǎng)學生的比較，觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘，并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標：通過教學，讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣?！窘虒W重點】探索題

2024-11-23 14:17

20xx春滬教版數(shù)學一下34數(shù)射線上的數(shù)1(參考版)

【摘要】數(shù)射線上的數(shù)一、教學內(nèi)容：九年義務教學課本一年級第二學期20頁《數(shù)射線上的數(shù)》二、設計意圖：通過小青蛙比跳遠的情境引入激發(fā)學生的學習興趣，同時為學習后面的內(nèi)容作準備?！皩W習任何知識的最佳途徑，都是自己去發(fā)現(xiàn)。”因此在學習環(huán)節(jié)的設計中多處安排了自己輕聲說一說，小組里互相說一說，獨立嘗試，有困難請求幫助等學習方式

2024-11-23 14:16

20xx春滬教版數(shù)學一下21左與右word教案1(參考版)

【摘要】左與右教學目標：1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關系。2.能以不同的物體為參照中心，指出空間中物體的左右的相互位置關系。教學重點：理解左右位置關系。教學難點：1.能區(qū)分對面同學的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學關鍵：通過各種游戲理解左右位置關系。教學準備：圖片、手套、鞋、

2024-12-02 12:59

20xx春滬教版數(shù)學一下22在街上1(參考版)

【摘要】在街上教學目標：認知目標：1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標：1.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標：對學生進行安全教育。教學重點：學會判斷空間事物的左與右。教學難點：體會

2024-11-23 14:17

20xx春滬教版數(shù)學一下44長度計算1(參考版)

【摘要】長度計算教學目標：1.能用已掌握的計算技能進行簡單的長度計算。2.學會審題，并用線段圖來表示加減關系；掌握用統(tǒng)一的長度單位進行加減運算。3.經(jīng)歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程，感受數(shù)學來源于生活，獲得成功解決數(shù)學問題的喜悅。4.在學習活動中，培養(yǎng)學生的數(shù)學交流能力與合作意識。教學重、難點：用線段圖來表示加減關系，

2024-11-22 19:28

20xx春滬教版數(shù)學一下23上中下、左中右word教案1(參考版)

【摘要】上中下，左中右教學目標：知識與技能目標：通過情景的展示，讓學生認識上中下、左中右相對的位置關系的涵義。過程能力與方法目標：從生活實際出發(fā)，讓學生經(jīng)歷觀察、操作的主動探索過程，領會如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價值觀目標：使學生體會到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，感知數(shù)學是有趣的、有用的，初步了解數(shù)學的

2024-12-02 10:21

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1-文庫吧

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1(已修改)

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1(編輯修改稿)

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1-wenkub.com