20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2(參考版)

【摘要】小小數(shù)數(shù)的的意意義義教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識(shí)與技能】1．．借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來(lái)理解小數(shù)的意義。2．．使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率．【過(guò)程與方法】1．．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力．2．．培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】引引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)

2024-12-02 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義同步練習(xí)2(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義（二）一、比較大小107○1091073○10261000357○1000429103○104105○10210007○10009二、寫(xiě)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或

2024-12-02 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案3(參考版)

【摘要】小探究教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．使學(xué)生理解1之間的進(jìn)率是10。2．使學(xué)生理解1+，也即1+1/10。過(guò)程與方法：通過(guò)討論，再一次加深對(duì)、、，加強(qiáng)學(xué)生十進(jìn)制的觀念。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入階段：1．用小數(shù)表示數(shù)射線中的分?jǐn)?shù)（p18/2）我們

2024-12-02 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義1(參考版)

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義，以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，在購(gòu)買(mǎi)下列任一款物品時(shí)，你會(huì)怎樣付錢(qián)呢？名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0．3元0．05元1．48

2024-12-15 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義ppt課件5(參考版)

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)的產(chǎn)生原因以及小數(shù)的意義，通過(guò)練習(xí)鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識(shí)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、認(rèn)識(shí)一位小數(shù)1米()米()米()米()米1103105

2024-11-21 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義ppt課件4(參考版)

【摘要】小數(shù)的意義本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫(xiě)法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、認(rèn)識(shí)一位小數(shù)1米()米()米()米()米1103105108101米平均分成（

2024-11-21 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行word教案2(參考版)

【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道什么是平行線間的距離；理解平行線間的距離都是相等的。過(guò)程與方法：由情境引入，通過(guò)動(dòng)手量、同桌討論，初步體會(huì)到能用直尺量出兩條平行線間的距離，得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價(jià)值觀：利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí)，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：用工具度

2024-12-02 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)2(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】1．理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系。2．借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)。3．知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位以及相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率?！具^(guò)程、能力與方法】培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、類比的方法認(rèn)識(shí)不同的小數(shù)?！厩楦小B(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象概括和遷移能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2024-11-22 16:08

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義2(參考版)

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程：（1）主題圖。簡(jiǎn)要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過(guò)程。（2）例1。①選用了米尺作為教學(xué)小數(shù)意義的直觀教具，以長(zhǎng)度單位為例說(shuō)明小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。

2024-11-23 12:49

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)2(參考版)

【摘要】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動(dòng)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)探究數(shù)射線上、、大小變化的規(guī)律。2．通過(guò)自主操作計(jì)算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．．充充分分利利用用教教學(xué)學(xué)媒媒體體，，引引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)生生探探究究數(shù)數(shù)射射線線、、自自主主操操作作計(jì)計(jì)算算器器，，培培養(yǎng)養(yǎng)

2024-11-22 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法2(參考版)

【摘要】小數(shù)的加法和減法練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.鞏固小數(shù)加減法的法則，加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。2.提高解題能力。3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】小數(shù)加減法法則，加減法關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算?！窘虒W(xué)過(guò)程】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一

2024-11-22 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2(參考版)

【摘要】整理與提高—垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：、平行。。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)檢驗(yàn)平面上兩條直線是否互相垂直、平行。教學(xué)難點(diǎn)：借助第三條直線檢驗(yàn)兩條直線互相平行。教學(xué)用具：三角尺、直尺、實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程：一、引入。教師出示直線a，要求學(xué)生畫(huà)垂直于直線a的垂線b；再畫(huà)直線c，并與直線b平行。，我們繼續(xù)要用直角三角尺來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)垂直與平行

2024-12-02 03:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1(參考版)

【摘要】小數(shù)的讀法與寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫(xiě)法。2．重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過(guò)程與方法：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫(xiě)法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過(guò)程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-12-02 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用2(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：正確熟練地進(jìn)行小數(shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算過(guò)程與方法：1．通過(guò)觀察和計(jì)算，認(rèn)識(shí)并熟練掌握小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。2．在計(jì)算過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)各種簡(jiǎn)便方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感與態(tài)度：通過(guò)利用多種方法進(jìn)行解題訓(xùn)練，讓學(xué)生開(kāi)闊思路并掌握計(jì)算的方法、策略，并使之融會(huì)貫通，從而激發(fā)學(xué)

2024-11-22 16:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案2(參考版)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第75頁(yè)例1、第76頁(yè)例2，課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)改寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，把整數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備方格

2024-12-02 12:40

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20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2(參考版)

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