15分鐘課堂過關訓練a(參考版)

【摘要】Unit3Whydoyoulikekoalas?(A)Ⅰ.詞匯1.liveinAustralia.They’reverylovely.canhelpyoufindtherightplace.isthedayoftheweek.likemonkeys

2024-12-02 07:26

15分鐘課堂過關訓練(參考版)

【摘要】精品資源3*蠟燭班級： 姓名： 一、測測你的注音速度！(穩(wěn)！準！)迫擊炮() 間歇() 瓦礫() 地窖()匍匐()() 腋窩() 閃爍() 鞠躬()() 顫巍巍()二、你一定能正確解釋下列詞語！(相信我！沒錯的！)①精疲力竭：②永垂不朽：三、你能否正確回答語段后的問題？(努

2025-04-19 12:07

15分鐘課堂過關訓練(參考版)

【摘要】班級：________姓名：________看一看：下列三幅圖案分別是由什么“基本圖形”經(jīng)過平移或旋轉而得到的？1.2.3.試一試：怎樣將下圖中的甲圖變成乙圖？做一做：如圖①，在正方形ABCD中，E是AD的中點，F(xiàn)是BA延長線上的一點，AF=21AB，（1）求證：

2024-11-27 21:55

觀潮15分鐘課堂過關訓練(參考版)

【摘要】精品資源28*觀潮班級： 姓名： 一、測測你的注音速度！①艨艟() ②倏爾()③則一舸無跡() ④僦賃看幕()⑤溯迎而上() ⑥珠翠羅綺溢目()⑦吳兒善泅者數(shù)百() ⑧飲食百物皆倍穹常時()二、請告訴我下列加點詞語的意思：(加油啊！)①自既望以至十八日為最盛() ②方其遠出海門()

2025-04-20 12:34

15分鐘課堂過關訓練(矩形)(參考版)

【摘要】§特殊的平行四邊形§矩形班級：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題（１）矩形的兩條對角線夾角是60°，一條對角線與較短邊的和是15，則該矩形對角線的長是__________.（1）

2024-11-27 21:52

15分鐘課堂過關訓練(菱形)(參考版)

【摘要】§菱形班級：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題__________.150°，如果邊長為a，那么它的高為__________.8倍，那么它的四個角分別是__________度.是8cm和10cm,則菱形

2024-11-27 21:52

15分鐘課堂過關訓練實數(shù)一(參考版)

【摘要】（一）班級：________姓名：________認數(shù)歸宗：－41，7，,π,310,－34,0,0.?3,38,16,…其中有理數(shù)有___________________________________.無理數(shù)有______________________________________

2024-11-27 21:56

15分鐘課堂過關訓練(公式法)(參考版)

【摘要】§公式法班級：__________姓名：__________一、填空題：（1）先將方程配方（2）如果方程左右兩邊均為非負數(shù)則兩邊同時開平方，化為兩個__________（3）再解這兩個__________ax2+bx+c=0(a≠0)時：∵a≠0,方程兩邊同時除以a得___

2024-11-27 21:54

15分鐘課堂過關訓練b(參考版)

【摘要】Unit3Whydoyoulikekoalas?(B)Ⅰ.詞匯littlebrotherisvery(聰明的).havea(地圖)oftheworld.peopleherearevery(友好的).’splayagame.Youcanhavef

2024-11-27 21:55

15分鐘課堂過關訓練(視圖一)(參考版)

【摘要】第四章視圖與投影§視圖§視圖（一）班級：__________姓名：__________一、回憶主視圖、左視圖、俯視圖的概念.二、下列各物體從不同的角度觀看，它們的形狀可能各不相同，請試著從不同的角度想像它們的形狀.三、試從下列各圖中找出第二題中各物體的主視圖（不考慮大?。?

2024-11-27 21:55

15分鐘課堂過關訓練(勾股定理)(參考版)

【摘要】§直角三角形§勾股定理班級：__________姓名：__________一、判斷題，那么它的逆命題也正確，任意給出兩條邊的長可以求第三邊的長二、填空題△ABC中，∠C=90°，如圖（1），若b=5，c=13，則a=__________；若a=8，b=

2024-11-27 21:54

15分鐘課堂過關訓練(視圖二)(參考版)

【摘要】§視圖（二）班級：__________姓名：__________一、請說出畫物體的視圖對，看得見的輪廓線通常畫成什么線，看不見的輪廓線通常畫成什么線.二、觀察以下各物體：（1）右圖為小剛畫出的圖（a）的主視圖，你認為他畫的對嗎？如果不同意，請指出錯誤之處，并將其他各圖中物體的主視圖畫出來.（2）左下

2024-11-27 21:55

15分鐘課堂過關訓練(配方法一)(參考版)

【摘要】§配方法§配方法（一）班級：__________姓名：__________一、填空題x2=16的根是x1=__________,x2=__________.x2=225，則x1=__________,x2=__________.x2－2x=0，則x1=__________,x2=___

2024-11-27 21:55

15分鐘課堂過關訓練(等角對等邊)(參考版)

【摘要】§等角對等邊班級：__________姓名：__________一、填空題，已知等腰△ABC，AB=AC，若AB＞BC，則△ABC為__________角三角形.△ABC，如右圖所示，其中∠B=∠C，則_______=________.__________，底邊上的__________，頂角_

2024-11-27 21:54

15分鐘課堂過關訓練(概率的計算)(參考版)

【摘要】§概率的計算班級：__________姓名：__________一、擲一枚硬幣，落地后，國徽朝上、朝下的概率各是多少？二、質地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上，點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少？三、擲兩枚硬幣，規(guī)定落地后，國徽朝上為正，國徽朝下為“反”，則會出現(xiàn)以下三種情況.“正正”

2024-11-27 21:54

15分鐘課堂過關訓練a(已修改)

15分鐘課堂過關訓練a(編輯修改稿)

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