15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(花邊有多寬)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章一元二次方程§花邊有多寬班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題（下列方程中，是一無(wú)二次方程的在括號(hào)內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號(hào)內(nèi)劃“×”）+1=0+x1+1=0=ax(其中a為常數(shù))+3x=05.5132?x=2x6.

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(燈光與影子)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子班級(jí)：__________姓名：__________一、畫出下圖中各木桿在燈光下的影子.二、（1）下圖是兩人站在燈光下，請(qǐng)用線段將圖中的影子補(bǔ)充完整.（2）下圖是兩人在陽(yáng)光下，請(qǐng)將他們的影子補(bǔ)充完整.（3）當(dāng)物體的影子落在一個(gè)平面上時(shí)，兩物體在燈光下

2024-11-24 21:54

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(投針實(shí)驗(yàn))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§投針實(shí)驗(yàn)班級(jí)：__________姓名：__________一、如圖（1）是不是所有的隨機(jī)事件的概率都可以用畫樹(shù)形圖或列表的方法來(lái)求，試舉例說(shuō)明你的理由.（1）（2）二、圖（2）釘落地實(shí)驗(yàn)，將圖釘拋在地上.（1）觀察圖釘落地后出現(xiàn)幾種狀態(tài).（2）猜想哪種情況發(fā)生的概

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(分解因式法)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§分解因式法班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題，那么這兩個(gè)因式至少有__________等于零；反之，如果兩個(gè)因式中有__________等于零，那么它們之積是__________.x2－16=0，可將方程左邊因式分解得方程__________，則有兩個(gè)一元一次方程_________

2024-11-24 21:51

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(反比例函數(shù))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù)，那么當(dāng)x增大時(shí)，y就減小x與y乘積一定時(shí)，y就是x的反比例函數(shù)，x也是y的反比例函數(shù)，就是反比例函數(shù)x2成反比例時(shí)y與x并不成反比例2x成反比例時(shí)，

2024-11-24 21:51

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(視點(diǎn)、視線與視角)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§視點(diǎn)、視線與視角班級(jí)：__________姓名：__________一、某人在室內(nèi)從窗口向外觀看（如下圖）.（1）在右圖中將視點(diǎn)用點(diǎn)標(biāo)出.（2）在右圖中將視線畫出.（3）在下圖中，畫出視角，并測(cè)量視角度數(shù).（4）此人若想在此窗口觀察室外更多的影物，應(yīng)該靠近窗口，還是遠(yuǎn)離窗口？

2024-11-24 21:55

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(角平分線)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§角平分線§角平分線班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題（1），AD平分∠BAC，點(diǎn)P在AD上，若PE⊥AB，PF⊥AC，則PE__________PF.（2），PD⊥AB，PE⊥AC，且PD=PE，

2024-11-24 21:52

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【總結(jié)】§生日相同的概率班級(jí)：__________姓名：__________一、有400位同學(xué)，其中一定有至少兩人生日相同嗎？若有367位同學(xué)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由.二、通過(guò)本節(jié)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)50位同學(xué)中有至少兩位同學(xué)出生月日相同的頻率占多少，估計(jì)這個(gè)情況的概率是多少？三、通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)有些實(shí)驗(yàn)估計(jì)起來(lái)既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，

2024-11-28 07:26

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(太陽(yáng)光與影子)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§太陽(yáng)光與影子班級(jí)：__________姓名：__________一、下圖中，是木桿和旗桿豎在操場(chǎng)上，其中木桿在陽(yáng)光下的影子已畫出.（1）用線段表示這一時(shí)刻旗桿在陽(yáng)光下的影子.（2）比較旗桿與木桿影子的長(zhǎng)短.（3）圖中是否出現(xiàn)了相似三角形？（4）為了出現(xiàn)這樣的相似三角形，木桿不可以放在圖中的哪些位置

2024-11-24 21:51

觀潮5分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源28* 觀 潮相傳在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳王夫差打敗了越國(guó)，越王勾踐臥薪嘗膽，準(zhǔn)備復(fù)國(guó)。事被吳國(guó)相父伍子胥發(fā)覺(jué)，屢勸吳王殺勾踐，但吳王聽(tīng)信太宰嚭的讒言，反而賜劍讓伍子胥自刎，并把他的尸體投入江中。這位忠心耿耿的臣子一怒之下掀起了世界上最壯觀的江潮——錢塘江大潮。錢塘潮但傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，其實(shí)，潮汐是一種自然現(xiàn)象。受太陽(yáng)、月球引力的影響和地球自轉(zhuǎn)的作用，世界上很多地方都會(huì)出現(xiàn)

2025-04-17 12:34

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【總結(jié)】Unit2Isthisyourpencil?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.翻譯下列詞組____________________________________________________________________________________________

2024-11-24 21:55

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【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式watch—____________play—____________have—____________like—____________do—___________

2024-11-27 21:41

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【總結(jié)】Unit2Isthisyourpencil?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.翻譯下列詞組____________________________________________________________________________________________

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(正方形及其應(yīng)用)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§正方形及其應(yīng)用班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題：①正方形的四個(gè)角__________，四條邊__________，②正方形的兩條對(duì)角線__________，并且__________.10cm，則正方形的邊長(zhǎng)是____

2024-11-24 21:52

5分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(菱形)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§菱形一、回憶菱形的概念，說(shuō)一說(shuō)所見(jiàn)過(guò)的菱形形狀的物體.二、將一張紙對(duì)折、再對(duì)折，如圖，用剪刀沿直線將折后產(chǎn)生的直角剪下，展開(kāi)裁下的直角，成___________形，再按原折痕將菱形紙恢復(fù)呈直角，仔細(xì)觀察有哪些邊疊合，哪些角疊合，進(jìn)而得出結(jié)論：菱形的四條邊___________.菱形的對(duì)角線互相___________，

2024-11-29 07:26

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