20xx屆九年級語文上學期期中試題(新人教版第1套(參考版)
2024-12-02 05:20本頁面
【正文】 （各 1分）?！爸饕斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性。 15．（ 3分）不能去 掉。（ 2分） 14．（ 3 分）畫線句子使用了作比較的說明方法（ 1分），作者用“南太平洋裸露區(qū)”和“地中海”作比較，形象具體地說明了太平洋裸露區(qū)的面積，更加直觀可感。也就是說這塊屬于太平洋南部的海區(qū)，其海底呈現(xiàn)光禿的現(xiàn)象。 12．（ 2分）輕視學習，崇尚武力，胸懷大志，具有叛逆性格。） 10．（ 4分）（ 1）陳勝長嘆著說：“唉！燕雀怎么能夠知道鴻鵠的志向呢？” （ 2）不要胡言亂語， (否則 )要被滅族了 ! 11．（ 2分）（ 1）不滿足現(xiàn)狀，追求富貴。 C項中第一個其實”代詞，他的；第二個其是“代詞，代項梁所教的兵法” 。 8. （ 4分）（ 1）等到 （ 2）同“披”，穿 （ 3）懲罰 （ 4） 奇，以??為奇 9. （ 2 分）選 A，乃，意思都是“就”。 在成長的過程中，我們需要些什么呢？小橡樹的經(jīng)歷應該能引發(fā)我們的一些思考。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。 蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵 玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可 是它既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫?？蓴⑹鼋?jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。寫作時先把題目補充完整（橫線上可以天上“困難 ” 、“挫折”、“性格”、“友情”等），再按要求作 文。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。（ 40 分） 題一 ：泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌。要求有觀點有分析，不超過 80字（ 2分） 四、寫作。（ 2分） （友情提示：批注可從語言特色、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)容、得到啟發(fā)等方面入手） [示例 ] 名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之（劉備） 批注：勸誡世人不能忽視細小的事情，語重心長。要求結(jié)構(gòu)、字數(shù)都相同。在語文教材中出現(xiàn)過的就有不少，如：孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉 ?? 現(xiàn)在請 協(xié)助出一期以 “ 話說千古風流人物 ” 為主題的黑板報，相信你一定表現(xiàn)很出色。（ 3分） 三、綜合性學習。她似乎明白：在孩子的心目中，母親永遠都是他心田里綻放的最純潔的百合花，不管她是漂亮的，還是丑陋的！ “攝制組驚 詫，村人也發(fā)出了一陣唏噓聲”是什么描寫？有什么表達效果？（ 2分） ，第⑥段畫橫線句子在文中的作用。據(jù)說片子在電視臺播放后，很多觀眾也都流淚了 。母親讀懂了大伙驚恐的眼神，正當她準備用黑紗再次遮掩的剎那，兒子從 地上高高躍起，跳進母親的懷里，迅速地用小小嘴唇緊緊地貼住母親漆黑的臉頰。一束斜陽從窗口照入，此時攝像頭前的母親臉部斑駁、凹凸、墨黑、畸形，鼻子更是嚴重錯位，像一塊炭餅貼在臉上。在攝制組和村人的勸說下，母親最后勉強答應。孩子已是整整三年沒有看到過母親的真面目了。母親也大面積受傷，特別是臉部。在支離破碎的磚瓦間，幾根橫梁搭建了一個簡易的房間。村人很好奇，紛紛跟隨攝制組來到一個破落的房屋前。 由于最后那個小朋友親吻媽媽的愿望比較特殊，攝制組決定對 他的愿望進行跟蹤拍攝 。由于是隨機抽選的，攝制組擔心他是??在攝制組人員多次提示下，這小家伙還是耷拉著小腦袋。問他六一想
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