【正文】 。內(nèi)容包括： （ 1）時間和地點； （ 2）內(nèi)容：學習唐詩； （ 3）課前準備：簡要了解唐朝的歷史。 第二節(jié) 書面表達 (滿分 25分 ) 假定你是李華，正在教你的英國朋友 Leslie 學習漢語。分析語境可知作者表示“在路中間急剎車”， on the road 表示 “在路上”， the middle of the road 表示 “路的中央”，強調(diào)的是“ the middle”。故將 suddenly改為 sudden。 sudden 為形容詞 ，表示“突然的；迅速的”。句意：我來了個緊急剎車。句意：幾分鐘之后 故將 late改為 later。 78 late改為 later 考查副詞。句意：教練一直喊“加速”，“減速”，“左轉(zhuǎn)” word的意思主要是“單詞 ,消息”， words 可以表示為 word的復數(shù)，也表示某人說的話。根據(jù)前文中的 started可知時態(tài)為一般過去時，故將 goes改為 went。故將 so改為 but。根據(jù)句意可知作者本以為自己已經(jīng)掌握了教練 的話，結(jié)果一發(fā)動車，腦中一片空白。 注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改 10處，多者 (從第 11處起 )不計分。 刪除：把多余的詞用斜線 (＼ )劃掉。 每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 第四部分 寫作 (共兩節(jié)，滿分 35 分 ) 第一節(jié) 短文改錯 (共 10小題；每小題 l分，滿分 10分 ) 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。分析可知 which is not good for the health為非限制性定語從句 ， 先行詞為前文中的 have too much of both“攝入過多的脂肪和鹽”。 70. which 考查非限制性定語從句。句意：然而，注意不要走極端。故填 eating。句意：通過吃更多的快餐，人們將在飲食中攝入超過需求量的脂肪和鹽。故填 is。句意：快餐食物中充滿了脂肪和鹽。故填 worse。 66. worse 考查比較級。固定短語 as a result 表示“結(jié)果”，句意：結(jié)果，人們將吃更多的食物去彌補損失的東西。 There has been a recent trend in the food service industry toward lower fat content and less salt. This trend, which was started by the medical munity（醫(yī)學界） 61 a method of fighting heart disease, has had some unintended side 62 (effect) such as overweight and heart disease— the very thing the medical munity was trying to fight. Fat and salt are very important parts of a diet. They are required 63 (process) the food that we eat, to recover from injury and for several other bodily functions. When fat and salt 64 (remove) from food, the food tastes as if is missing something. As 65 result, people will eat more food to try to make up for that something missing. Even 66 (bad), the amount of fast food that people eat goes up. Fast food 67 (be) full of fat and salt。 easy： 簡單的 popular： 受歡迎的 quick： 快速的 new： 新的 句意： 現(xiàn)在我很感激當時的安靜并且享受它帶來的一種新的交流方式 分析可知手語對于作者來說是一種新的交流方式，故選 D。故選 B。 考查動詞辨析。 反而有口語交流會影響手語的學習 。 lastly：最后，終于 thus：因此；如此 instead：反而 however： 然而 句意：反而，如果當時有口語交流，那只會造成我們學的手語更少。 故選 A。 prohibit： 禁止 wele： 歡迎 ignore： 忽視 repeat： 重復 句意：教授 的耳朵聽不見，任何口語交流都是禁止的。故選 D。 考查動詞辨析。 chair：主持；使?入座 sponsor：贊助 attend ： 參加 anize： 組織 句意：我下定決心參加俱樂部所有的會議去學習我能學習的一切。故選 A。 slow： 緩慢的 steady：平穩(wěn)的 normal： 正常的 obvious： 明顯的 句意：我并沒有因為緩慢的進步而沮喪，相反我很興奮。故選 C。分析可知作者第一次參加手語俱樂部的會議，學會的應該是最基本的寫字母表。 考查動詞辨析 。 exercise： 鍛煉 explore：探索 express： 表達 explain： 解釋 句意：在那之后，我感覺到想要探索更多關于手語的東西，我參加了 ASL 俱樂部的一次會議。故選 D。 49. D 考查動詞辨析。 idea： 想法 amount： 數(shù)量 dream： 夢想 reason： 原因 句意：手部的動作和不用語言進行交流的想法吸引了我 分析可知作者當時在看手語表演，而手語就是為了想借助手勢進行交流。故選 B。 record： 記錄 perform：表現(xiàn)，表演 recite： 背誦 discuss： 討論 句意：在 ASL 俱樂部表演一首歌的翻譯時 ， 我正觀看著 。 meeting： 會議 trip： 旅行 story： 故事 task： 任務 句意：故事發(fā)生在我上大學的第一周 分析可知在這里作者開始講述在大學學習手語的事情，故選 C。故選 A。 love： 熱愛 concern：關心，顧慮 goal： 目標 request： 請求 句意：我沒想過我會發(fā)現(xiàn)自己對美式手語的熱愛。 body language：肢體語言 故選 D。 44. D 考查形容詞辨析 。 While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life,college sets the stage for that exploration. I myself went through this 41 process and found something that has changed my 42 at college for the better:I discovered ASLAmerican Sign Language(美式手語 ). I never felt an urge to 43 any sign language entire family is hearing,and so are all my 44 language were enough in all my interactions(交往 ).Little did I know that I would discover my 45 for ASL. The 46 began during my first week at college. I watched as the ASL Club 47 their translation of a song. Both the hand movements and the very 48 of municating without speaking 49 me. What I saw was pletely unlike anything I had experienced in the 50 .This newness just left me 51 more. After that, feeling the need to 52 further, I decided to drop in on one of ASL club`s meetings. I only learned how to 53 the alphabet that day. Yet instead of being discouraged by my 54 progress,I was excited. I then made it a point to 55 those meetings and learn all I could. The following term, I 56 an ASL class. The professor was deaf and any talking was 57 . I soon realized that the silence was not unpleasant. 58 , if there had been any talking, it would have 59 us to learn less. Now, I appreciate the silence and the 60 way of munication it opens. 41. A. searching B. planning C. natural D. formal 42. A. progress B. experience C. major D. opinion 43. A. choose B. read C. learn D. create 44. A. official B. foreign C. body D. spoken 45. A. love B. concern C. goal D. request 46. A. meeting B. trip C. story D. task 47. A. recorded B. performed C. recited D. discussed