7與社會(huì)同步,實(shí)現(xiàn)自我跨越式發(fā)展——楊加良(參考版)
2024-09-26 13:40本頁(yè)面
【正文】 作為個(gè)體的自己，作為教師的自己，也要抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，解放思想，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我的跨越式發(fā)展。解放思想尤其要注重在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)變觀念。也推動(dòng)教育跨越工發(fā)展。中央重視支持西部發(fā)展，肯定也支持著教育的發(fā)展。近年來(lái)，中央重視支持西部發(fā)展，國(guó)家有關(guān)部委對(duì)貴州特別關(guān)愛(ài)支持。抓工業(yè)與保護(hù)生態(tài)并不矛盾，只要我們堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)工業(yè)化，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，就能使我們的發(fā)展既有經(jīng)濟(jì)效益，又有生態(tài)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。我省發(fā)展的差距在工業(yè)，潛力在工業(yè)，希望也在工業(yè)。任何事都要說(shuō)了就做，想到就做，不要拖拉，給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)辦好實(shí)事，做好榜樣。我們要切實(shí)解決按部就班、反應(yīng)遲緩的問(wèn)題，切實(shí)解決啟動(dòng)慢、剎車(chē)快的問(wèn)題，認(rèn)真研究國(guó)家政策，注意捕捉外部信息，快速作出工作部署，追求快節(jié)奏、講究高效率，搶占發(fā)展先機(jī)。切心切意為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。現(xiàn)在我們迫切要認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大三中全會(huì)精神，領(lǐng)會(huì)國(guó)家在各個(gè)層面的改革和變化，尤其是在放開(kāi)“單獨(dú)二胎”、取消教育行政級(jí)別、住房改革都關(guān)乎我們切身利益，關(guān)乎教育發(fā)展的大事。 七、要突破說(shuō)多做少的思想，樹(shù)立干字當(dāng)頭的意識(shí)。我們要
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