【摘要】10小雪花教學目的要求:1、會認“枝、像、梨、苗、蓋、棉、被、夢”8個生字,會寫“雪、頭、好、放、到、多、樂”7個生字。2、能根據拼音熟練地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,了解小雪花的作用,體現小雪花的潔白無私,啟發(fā)學生的想象力。教學重點:能根據拼音熟練地朗讀課文。教學難點:背誦課文,了解小雪花的作用,體會小雪花
2024-12-02 03:20
【摘要】一、把相同結構的字連一連。雪放好到多梨棉被夢蓋像苗枝左右結構的字上
2024-12-02 03:18
【摘要】5、秋姑娘一、教材分析課文通過涼爽的風兒、清香的桂花、香甜的果實、圓圓的月亮、火紅的楓葉,展現了一幅美麗的秋景圖,同時使人感受到秋姑娘的美麗。二、學情分析一年級的學生剛剛接觸課文,我們應把“讓學生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學的第一要求,采取多種手段讓每個學生都喜歡讀書,主動地要讀書,進而視讀書為一種樂趣、一種享受。讓學生通過讀
2024-11-23 11:33
【摘要】四季[教學內容]:課文61-63教參100-103[教學目標]:知識與技能:11個生字,會寫“七”“兒”“九”“無”字。。,知道一年有四季,初步了解四季的一些特征。態(tài)度、情感與價值觀:,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。,對學習漢字產生
2024-12-02 16:17
【摘要】小學一年級語文上冊課文10、大還是小教學設計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫3個字。2、認識偏旁雙人旁“彳”,京字頭“亠”豎心旁“忄”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內容,知道自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快長大。二、教學重點:認字和寫字,
2024-11-23 12:29
【摘要】●猜一猜:千條線,萬條線,落到水里看不見。謎底:雨2.雨點我會讀書:quānbiāo一讀二圈三標四想自讀課文要求1、先認真讀課文,圈出生字,標出小節(jié),讀順課文。2、學習生字新
2024-12-16 17:11
【摘要】jiā家
【摘要】11北風和小魚běifēnɡh?xiǎoyú單擊頁面即可演示【魚】【風】從不離水,搖頭擺尾,無腳能走,有翅難飛。c?nɡbùlíshuǐyáot?ubǎiwěiwújiǎon?n
2024-12-17 16:18
【摘要】小河與青草彎滿眼感彎曲滿足眼睛感動wānmǎnyǎnɡǎn我會認謝接喜給感謝接著喜歡送給xièjiēxǐɡěi我會認彎彎的小河邊,長滿了青青的小草。小草對小河說:“你的水真清啊,一眼能看到底?!保?/span>
2024-12-17 16:13
【摘要】識字5觀察采集昆蟲教案第一課時教學目標:1、學會本課生字,仔細觀察圖畫,借助圖上描繪的事物去理解字詞。2、了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學生探索自然的興趣。教學重點:學會本課生字,了解一些昆蟲的名稱。教學過程:一、看圖導入小朋友們,請大家看這幅圖:這是什么地方?小朋友們在干什么?今天我們就一塊到大自然中去采集昆蟲
2024-12-02 07:54
【摘要】識字6教案第一課時教學目標:1、學會本課生字和由這些生字組成的詞。2、能按筆順描紅。3、體驗在海邊沙灘玩耍的樂趣,感受大海的美麗富饒。教學重點:識字、寫字。教學難點:誦讀韻文。教學過程:一、創(chuàng)設情境1、看圖提問,小朋友們,圖上畫的是什么地方呀?2、你們覺得圖上的景色美不美?今天我們就一同去大海邊領略
【摘要】一年級語文上冊《小雪花》教學反思5篇 一年級語文上冊《小雪花》教學反思篇1 散文詩《小雪花》結構簡單,意境優(yōu)美,易于理解,不但能激發(fā)了孩子欣賞和學習的熱情,而且把孩子帶進了一個無限遐想的天...
2024-12-03 22:01
【摘要】小學一年級語文上冊課文11、項鏈教學設計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內容,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給孩子們帶來了快樂。我們要保護我們的環(huán)境,保護我們的大海二、教學重點:認字和寫字
【摘要】課題2、自立歌教學目標1.學會“自、立、已、干、天、不”6個字,會認“的、吃、飯、事、地、父、母”7個字。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.在讀文的過程中,懂得從小要學會自立,自己的事自己做,不依賴父母、他人。教學重難點1.讀準字音:“自”平舌音,“立”邊音,“吃
2024-12-02 07:39
【摘要】3升國旗shēnɡɡuóqíwǔxīnɡhónɡqíwǒmen五星紅旗我們shēnɡq?lìzhènɡjìnɡlǐ升起立正敬禮五星紅