20xx粵教版思想品德八下第六單元我們的人身權(quán)利測(cè)試題1(參考版)
2024-12-02 02:19本頁(yè)面
【正文】 (2 分 ) 。 (2 分 ) (4)①要在法律允許的范圍內(nèi) ,采用合法的方式和途徑 ,實(shí)事求是地反映意見。 (1 分 ) (3)當(dāng)我們遇到社會(huì)上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行為時(shí) ,可以打“ 110”電話報(bào)警 ,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救 ,或通知家人、朋友向社會(huì)求救。 (1 分 ) (2)生命健康權(quán) 。 答案 :(1)未成年人是祖國(guó)的未來和希望 ,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足 ,生命健康權(quán)較容易受到侵害。第 (3)問具有開放性 ,設(shè)計(jì)的維權(quán)方案只 要符合題意即可。第 (2)問 ,體罰會(huì)侵犯學(xué)生的生命健康權(quán) 。 (1 分 ) 【校園直擊】 中學(xué)生張晉在校園中見到了以下場(chǎng)景 : (2)場(chǎng)景一、場(chǎng)景二中學(xué)生的什么權(quán)利分別被侵犯 ?(1 分 ) (3)在日常生活中 ,假如你的上述權(quán)利被侵犯 ,你應(yīng)該如何依法維護(hù) ?(2 分 ) 【建言獻(xiàn)策】 張晉就建設(shè)平安和諧校園向政府有關(guān)部門反映了自己的意見。安全教育日當(dāng)天 ,同學(xué)們組織了以下幾個(gè)活動(dòng) ,請(qǐng)你參與 : 【新聞回放】 溫家寶同志在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議上指出 ,加強(qiáng)校車安全管理 ,確保孩子們的人身安全。譬如 ,我們可以視其傷害的程度 ,要求其停止侵害、賠禮道歉 ,或要求其消除影響、賠償損失 ,嚴(yán)重的要追究其刑事責(zé)任。 (1 分 ) (2)與當(dāng)事人簽訂代言合同 ,合法使用其肖像和姓名。第 (3)問主要考查學(xué)生對(duì)如何依法維權(quán)的認(rèn)識(shí)。第 (1)問學(xué)生能夠結(jié)合材料回答出這是侵犯公民肖像權(quán)、姓名權(quán)的行為即可 。原告認(rèn)為三被告的行為侵害了其肖像權(quán)和姓名權(quán) ,且極易使相關(guān)消費(fèi)者誤認(rèn)為原告為侵權(quán)產(chǎn)品的代言人從而信賴產(chǎn)品品質(zhì) ,其行為不僅 欺騙消費(fèi)者 ,謀取不當(dāng)利益 ,也使原告名譽(yù)遭受不良影響 ,給原告造成一定精神損害 ,故訴至法院要求賠償。 原告曾向被告一發(fā)送律師函 ,要求其停止侵權(quán)行為。后通州法院受理了此案。 (3 分 ) 年 6 月 16日中國(guó)法院網(wǎng)訊 張國(guó)立是國(guó)內(nèi)知名的影視演員 ,曾主演過《金婚》、《建國(guó)大業(yè)》等數(shù)十部影視劇 ,深受廣大觀眾喜愛。 (3 分 ) (2)我會(huì)依法維護(hù)自己的人身自由權(quán)。公民違反法律 ,需要拘禁 ,應(yīng)由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行。 答案 :(1)上述兩種觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定或人民法院決定 ,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行 ,不受拘禁 。 (1)看了上述案例后 ,同學(xué)們對(duì)此展開了討論 ,以下是同學(xué)們的觀點(diǎn) ,請(qǐng)你進(jìn)行辨析。見天色已晚 ,趙某找來鐵鏈將小王鎖在暖氣管道上 ,打算回家睡覺 ,并在臨走前威脅小王如果不肯承認(rèn)就休想離開這間房。他拿來紙筆 ,要求小王寫下自己所有的盜竊行為。趙某立即大喝一聲 ,堵住門口 ,隨即掏出手機(jī)準(zhǔn)備報(bào)警。 2021 年 2 月的一天晚上 ,趙某外出辦公回來 ,發(fā)現(xiàn)辦公室的門敞開一條縫。后該廠長(zhǎng)因非法拘禁罪被靜?？h人民檢察院依法批準(zhǔn)逮捕。③在堅(jiān)持以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì) ,必須高度重視對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù) ,以緩解人們對(duì)人格獨(dú)立的擔(dān)憂 ,保證人們自由舒暢地生活。②當(dāng)今世界 ,信息
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