7一校一特色活動匯報材料(參考版)
2024-09-25 23:25本頁面
【正文】 20xx年12月16日百度搜索“就愛閱讀”，專業(yè)資料、生活學習，盡在就愛閱讀網，您的在線圖書館。 體育活動場地和相應配套的教材。 四、存在的問題 缺少師資。利用體育課、大課間活動等時間進行“一校一品”相關體育項目的基礎教學活動。高年級（ 四、 五、六年級）各班成立6—10人的相關運動小組，利用課余時間經常參加活動。通過平時體育課的教學和大課間活動、藝術社團活動，挖掘體育特長生，“定時間、定場地、定指導老師”，組織專項訓練，為上級相關部門輸送體育后備人才。 三、提高質量，打造精品，進一步完善“一校一品”體育特色活動工作。 加強制度化管理，建立一系列的“一校一品”體育特色活動運 動管理制度，保證學校體育特色項目的正常開展。根據學生的興趣愛好，我們在每周大課間活動課上，廣泛激發(fā)學生的興趣，分別開展
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