【摘要】《沁園春·雪》教案教學(xué)目標(biāo):毛澤東知識(shí)目標(biāo):1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo):理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo):熱愛祖國(guó)大好河山,樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念
2024-12-02 02:08
【摘要】沁園春雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解毛澤東,了解本詞的寫作背景,學(xué)習(xí)上闋。2、能有感情的朗讀本詞?!緦W(xué)法指導(dǎo)】在誦讀詩(shī)詞中,體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性,蘊(yùn)含的深刻性。一、課前預(yù)習(xí)。1、簡(jiǎn)介毛澤東:2、背景簡(jiǎn)介:3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(
2024-11-22 19:47
【摘要】沁園春雪自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.《心園春雪》的體裁是________,其中“沁園春”叫________,題目是________。上下闋的過(guò)渡句是________,________。全篇的主旨句是________,________。上闋中具體寫景時(shí),運(yùn)用比喻、對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是________,2.下列幾組詞語(yǔ)中字形和注音全正確的一組
【摘要】沁園春雪檢測(cè)題一、積累與運(yùn)用1.給加黑的字注音:沁園春()莽莽()紅裝素裹()折腰()略輸()稍遜()成吉思汗()今朝()2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字:紅zhuāng素裹()頓失tāotāo(
2024-12-02 12:45
【摘要】沁園春·雪毛澤東作者簡(jiǎn)介毛澤東:字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書法家。
2024-12-11 13:24
【摘要】1936年2月,毛澤東同志率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北清澗縣袁家溝,準(zhǔn)備渡河?xùn)|征,開赴抗日前線。為了視察地形,毛澤東同志登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當(dāng)“千里冰封”的大好河山展現(xiàn)在他眼前時(shí),不禁感慨萬(wàn)千,詩(shī)興大發(fā),欣然命筆,寫下了這一首豪放之詞《沁園春·雪》。寫作背景毛澤東:字潤(rùn)之,筆名子任。
2024-12-11 23:33
【摘要】七律長(zhǎng)征1935年10月毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。沁園春·雪毛澤東一九三六年二月1、朗讀這首詞,感悟詩(shī)歌內(nèi)容。2、
2024-12-11 23:32
【摘要】沁園春·雪?導(dǎo)入:1936年2月,身為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的毛澤東看到北國(guó)雪景寫下一首詞,存于箱底,一直秘而不宣。1945年10月,在重慶談判期間,這首詞在《新民晚報(bào)》發(fā)表,轟動(dòng)了山城重慶,甚至轟動(dòng)全國(guó)。蔣介石因?yàn)樽约旱臍鈩?shì)被毛澤東壓倒,氣急敗壞,召集了一大批御用文人,要求他們寫出一首詞來(lái)勝過(guò)毛澤東的詞。然而,這些
【摘要】沁園春雪一課一練輕松起步1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。沁.園春()莽.莽()紅裝素裹.()稍遜.()頓失tāotāo()江山多jiāo()一代天jiāo()2.解釋下列句
【摘要】卜算子?詠梅學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知詞里的藝術(shù)形象,體會(huì)作者的思想感情2、學(xué)習(xí)詩(shī)中襯托的手法。3、探究與陸游的同名詞的異同點(diǎn)。4、背誦并默寫這兩首詞。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前熱身(將“目標(biāo)檢測(cè)”上的“相關(guān)鏈接”與本文的學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來(lái)。)(一)了解作者及課文背景。毛澤東,
2024-12-02 17:10
【摘要】《卜算子·詠梅》教案教學(xué)目的:1、整體感詞里的藝術(shù)形象,體會(huì)作者的思想感情和藝術(shù)境界2、學(xué)習(xí)襯托的手法3、背誦這兩首詞重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)教學(xué)目的1、3難點(diǎn)教學(xué)目的1課時(shí):一課時(shí)教法:誦讀、點(diǎn)播、賞析教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)回憶上學(xué)期的兩首詞,略微點(diǎn)評(píng),溫故為知
2024-11-23 04:24
【摘要】《卜算子詠梅》導(dǎo)學(xué)案一、資料準(zhǔn)備:一、搜集背誦詠梅詩(shī)句:二、閱讀毛澤東《卜算子詠梅》,回答下列問(wèn)題:1、詞里的梅花生活在什么樣的環(huán)境里?那些詞可以點(diǎn)明它生活的環(huán)境?2、這個(gè)季節(jié)里自然界里一般有沒有花盛開了?梅花是怎樣開的?哪個(gè)詞表現(xiàn)出來(lái)的?梅花的美展現(xiàn)出了梅花什么形象?寄托作者怎么樣的思想感情?3、梅花在冬季
【摘要】2一面教案課題一面課型精讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通讀全文,了解課文大意及作者的寫作思路。2.學(xué)習(xí)魯迅先生與廣大勞苦大眾呼吸相通,關(guān)心培養(yǎng)青年,“俯首甘為孺子牛”的精神,和他與黑暗勢(shì)力進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的革命意志。培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn):魯迅先生熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴
2024-12-02 12:44
【摘要】賣炭翁教案教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上,借助相關(guān)工具書,領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的中心。2、通過(guò)討論,學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法。3、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)人物形象,感受作者情感。說(shuō)明:本課作為七年級(jí)第一學(xué)期的文言文篇目,對(duì)于學(xué)生而言,字面難度并不大,學(xué)生借助工具書,均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中,運(yùn)用了比較多的人物描寫,并且有意識(shí)地采用了對(duì)比的
2024-12-02 10:06
【摘要】松鼠教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行觀察;2、體會(huì)用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物;教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、理解說(shuō)明的順序。2、體會(huì)用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物。3、學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的說(shuō)明文。德育目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的良好心理品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文學(xué),善于發(fā)現(xiàn)生活