新人教版語文八下馬說(參考版)

【摘要】“說”，是古代的一種文體，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)，寫法靈活，跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運(yùn)用托物寓意的手法。說韓愈韓愈（768——824）字退之，唐代散文家、詩人，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽(yù)，與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者，并稱“韓柳”，

2024-12-02 01:54

新人教版語文八下馬說(2)(參考版)

【摘要】馬說韓愈韓愈（768~824），字退之，唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng)，反對(duì)浮艷華美的駢文，掀起了散文的新高潮，和柳宗元并稱“韓柳”，奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ)，有“文起八代之衰”的美譽(yù)。同時(shí)他在詩詞上力求奇崛，與孟郊并稱“韓孟”。

2024-12-12 13:52

新人教版語文八下馬說(參考版)

【摘要】23、《馬說》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語：只要保持良好的心態(tài)，堅(jiān)信“天生我才必有用”，持之以恒，就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．積累文言字詞，疏通文意，理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想，了解托物寓意的寫法，領(lǐng)會(huì)文章的寓意。3．培養(yǎng)振興民族，奮發(fā)有為的高尚情操。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．

2024-12-12 16:14

新人教版語文八下馬說3(參考版)

【摘要】馬說韓愈教學(xué)目標(biāo)。、虛詞的用法。，理解文章蘊(yùn)含的寓意。說是古代的一種文體，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)，寫法靈活跟現(xiàn)代的雜文大體相近。韓愈，字退之

2024-12-01 23:33

新人教版語文八下馬說2(參考版)

【摘要】伯樂相馬韓愈(768～824),字退之，河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時(shí)，很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯

2024-12-12 13:52

新人教版語文八下馬說word表格教案(參考版)

【摘要】《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)方案龍場(chǎng)營(yíng)中學(xué)李華俊課題名稱《馬說》科目語文年級(jí)八年級(jí)（5）班教學(xué)時(shí)間1課時(shí)（45分鐘）學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已基本具備一定的閱讀古文知識(shí)，特別是上期學(xué)習(xí)過《愛蓮說》，大體了解了“說

2024-12-04 13:43

蘇教版語文八下馬說(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中出現(xiàn)的文言字詞，理解文意。。2.理解本文所蘊(yùn)含的哲理。.讀一讀，寫一寫祗辱駢死槽櫪食馬者食不飽不外見世有伯樂，然后有千里馬。

2024-12-12 04:35

人教版八下馬說ppt10(參考版)

【摘要】伯樂識(shí)馬鹿邑縣第三高級(jí)中學(xué)初中部宋乃兵“說”:古代的一種議論體裁，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)與看法.是一些文人志士對(duì)事對(duì)物有感而發(fā)，宣泄心中郁悶，托物寓意的一種體裁?！榜R說”即談馬、論馬。韓愈(768～824),字退之，唐代著名文學(xué)家。初登仕

2024-11-30 17:32

蘇教版語文八下馬說1(參考版)

【摘要】馬說韓愈韓愈（768~824），字退之，唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng)，反對(duì)浮艷華美的駢文，掀起了散文的新高潮，和柳宗元并稱“韓柳”，奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ)，有“文起八代之衰”的美譽(yù)。同時(shí)他在詩詞上力求奇崛，與孟郊并稱“韓孟”。

2024-12-12 12:32

蘇教版語文八下馬說6(參考版)

【摘要】一、文學(xué)常識(shí)：1、本文作者韓愈，唐代文學(xué)家。2、“說”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對(duì)某些問題的看法。“馬說”即談馬、論馬。特點(diǎn)：寫法靈活，講究文采，言辭華麗，跟雜文相近。二、通假字1、“祗”，通“只”。2、“食”，通“飼”，喂。3、“見”，通“現(xiàn)”。表現(xiàn)。4、“材”，通“才”。才能。5、“

2024-12-04 04:09

蘇教版語文八下馬說7(參考版)

【摘要】河南中學(xué)初二一班馬說韓愈大多是以華麗的言辭來陳述作者對(duì)某個(gè)問題的見解，跟現(xiàn)在的雜文大致相近?！罢f”是古代的一種文體名稱。“馬說”即談馬，論馬?？梢娺@種文體是議論性的。文體介紹韓愈：唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家，字退之。

2024-12-12 12:32

新人教版語文八下送東陽馬生序(參考版)

【摘要】23．送東陽馬生序1．通假字“支”通“肢”，肢體2．一詞多義“被”通“披”，穿介詞，向(1)四支僵勁不能動(dòng)()(2)同舍生皆被綺繡()(1)從?????從．鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問??當(dāng)余之從．師也?

2024-12-12 05:45

蘇教版語文八下馬說ppt課件2(參考版)

【摘要】伯樂相馬韓愈(768～824),字退之，河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時(shí)，很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯

2024-11-23 09:59

蘇教版語文八下馬說ppt課件5(參考版)

【摘要】韓愈唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之，河南河陽人?？ね?世稱韓昌黎。作者寫此文時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相要求做官，未果。郁郁不樂，所以有“伯樂不常有”之嘆。后世評(píng)價(jià)：“文起八代之衰”，“唐宋八大家之首”。我來朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音2、讀出停頓

2024-11-23 09:59

新人教版語文八下再塑生命ppt說課課件(參考版)

【摘要】課題：說課教師：張鈴一．教材的認(rèn)識(shí)1．教材地位《再塑生命》是八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元的一篇課文。在學(xué)生對(duì)議、論抒情等表達(dá)方式有所了解的基礎(chǔ)上，本文能更好地培養(yǎng)學(xué)生將敘事和抒情有機(jī)結(jié)合的表達(dá)

2024-12-05 00:52

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