6我和“挺身而說”——讀書會演講稿(參考版)
2024-09-25 19:37本頁面
【正文】 例如，培訓前我厭煩父母的嘮叨，現(xiàn)在認為傾聽父母的嘮叨是對父母最大的孝順。培訓前我不知道如何即興演講，培訓后我會做即興演講。你在培訓前后最大的改變。如果想具體了解，請加小雪老師的微信號“smalltalk8959”。 回答。 提問。 回答。 提問。謝謝。 但“挺班”不僅僅是帶給我演講的思維模式，更讓我找到生命的痛處?！巴ι矶f”提倡的演講思維模式：四步法，六步法和八步法，以及演講一定要有吸引力，思考力，感染力。無論看書，工作，生活。我認為一個有質(zhì)量的培訓最關(guān)鍵的就是對自己的思維模式有幫助。具體如何提要求，我也在摸索中。假設(shè)我們遇到國母——彭老師。 要求一定要具體并非常容易實現(xiàn)，不能給他人帶來麻煩。 當然因為時間很短，“羅輯思維”有對比，不過沒有用三個為什么，但它有四步法的影子。 意義：就是腐敗現(xiàn)象沒有了 落地措施。 這段“羅輯思維”里： 對比： 不是自己投資去做，而是讓員工自由報名搞創(chuàng)業(yè)大賽。 因為在競選的時候只有你自個先投資大家才會把錢放心給你了，但是這
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