20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第18課大自然的語(yǔ)言閱讀及答案(參考版)

【摘要】《大自然的語(yǔ)言》閱讀測(cè)試題閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)：（一）立春過(guò)后，大地漸漸地沉睡中（Ａ、清醒；Ｂ、蘇醒；Ｃ、醒悟；Ｄ、復(fù)蘇）過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花（Ａ、次第；Ｂ、連續(xù)；Ｃ、陸續(xù)；Ｄ、全部）開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在

2024-12-02 00:55

2016秋鄂教版語(yǔ)文七上第18課大自然的語(yǔ)言(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件大自然的語(yǔ)言7C中小學(xué)課件第一段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？?描寫說(shuō)明中運(yùn)用描寫的作用是：?使文章生動(dòng)形象，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，還激發(fā)讀者的閱讀興趣。7C中小學(xué)課件朗讀：幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了，就好像大自然

2024-12-12 11:32

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第18課大自然的語(yǔ)言練習(xí)題(參考版)

【摘要】《大自然的語(yǔ)言》測(cè)試題一、字詞1．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。?）風(fēng)雪__途（2）草長(zhǎng)___飛（3）___草連天(4)周__復(fù)始（5）花香鳥___2．指出下列各組中的錯(cuò)別字，并加以改正。（1）大陸物侯觀測(cè)次第()

2024-12-02 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第18課大自然的語(yǔ)言word課堂實(shí)錄(參考版)

【摘要】《大自然的語(yǔ)言》課堂實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步豐富學(xué)生的物候知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的獲取篩選、整合和應(yīng)用能力。，勇于創(chuàng)新的精神。課前準(zhǔn)備：布置學(xué)生搜集文藝作品的物候知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)中的物候知識(shí)，本地物候資料，并記在日記本上。教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)，師生互相致意。師：同學(xué)們，按照慣例，我們先來(lái)完成一

2024-11-22 16:32

2016秋鄂教版語(yǔ)文七上第18課大自然的語(yǔ)言2(參考版)

【摘要】草長(zhǎng)鶯飛百花盛開(kāi)北雁南飛大自然就像一個(gè)神奇的智者，用他獨(dú)特的語(yǔ)言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。一年四季，循環(huán)往復(fù)，年年如是……果實(shí)成熟葉子變黃北雁南飛昆蟲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途冰雪融化草木萌發(fā)花次第

2024-12-11 14:45

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第4課只要翻過(guò)那座山閱讀練習(xí)及答案(參考版)

【摘要】閱讀《翻過(guò)那座山》，完成問(wèn)題。翻過(guò)那座山（杉美樹(shù)子）——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路，他呼呼地喘著粗氣。——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。少年小的時(shí)候，祖母哄他入睡時(shí)，像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說(shuō)：“孩子，只要翻過(guò)咱們家后面

2024-12-02 00:55

20xx秋人教版語(yǔ)文八上第16課大自然的語(yǔ)言練習(xí)題(參考版)

【摘要】《大自然的語(yǔ)言》1、給加點(diǎn)字注音：萌發(fā)（）翩然（）區(qū)域（）孕育（）簌簌（）緯度（）銷聲匿跡（）風(fēng)雪載途（）連翹（）竺（）可楨（）注意—多音字：載：()一年半載、記載

2024-12-02 01:41

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第11課理想word教案(參考版)

【摘要】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。3．思想認(rèn)知目標(biāo)：理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。三、教學(xué)過(guò)程（一）整

2024-12-02 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第17課牧鵝散記(參考版)

【摘要】17．牧鵝散記[教學(xué)目標(biāo)]1．自主、合作閱讀課文，篩選整理相關(guān)信息。2．體味語(yǔ)言，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]1．培養(yǎng)閱讀文章，篩選整理相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。2．體會(huì)科學(xué)小

2024-11-22 23:11

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第17課牧鵝散記練習(xí)題及答案(參考版)

【摘要】《牧鵝散記》同步練習(xí)第一部分：1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。恬（）靜踱（）步欺ｗǔ（）2、本文是一篇，作者用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了鵝的，表達(dá)了作者對(duì)鵝的之情。3、根據(jù)括號(hào)中的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。⑴它們養(yǎng)成了定時(shí)拉屎的習(xí)

2024-12-02 07:39

20xx秋人教版語(yǔ)文八上第16課大自然的語(yǔ)言ppt課件3(參考版)

【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨草長(zhǎng)鶯飛百花盛開(kāi)烈日炎炎金黃一片白雪皚皚夏秋冬春你知道這是什么季節(jié)嗎?一年有四季，四季景不同。春柳夏荷秋楓冬梅大自然就像一個(gè)

2024-11-23 14:50

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第2課捅馬蜂窩(參考版)

【摘要】2捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.正確認(rèn)讀本課14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解文中“樂(lè)園、冒險(xiǎn)、復(fù)仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語(yǔ)的意思。3.體會(huì)“爬滿青苔”的“爬”，“闖進(jìn)屋來(lái)”的“闖”，“拖進(jìn)了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。

2024-11-22 23:11

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第1課滋味(參考版)

【摘要】l、滋味【教學(xué)構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時(shí)生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無(wú)滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無(wú)感覺(jué)的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過(guò)對(duì)“品嘗”兩種不同滋味的描寫，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無(wú)論是感覺(jué)不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-22 19:59

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第8課空山鳥語(yǔ)word教案(參考版)

【摘要】《空山鳥語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，理解積累詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法：（1）采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。（2）通過(guò)朗讀把自己的理解讀出來(lái)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞作者對(duì)各種鳥語(yǔ)的準(zhǔn)確描摹及形象感受。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者運(yùn)用的比喻、擬人的修辭手法

2024-12-02 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第6課風(fēng)箏word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】6課風(fēng)箏一、學(xué)——目標(biāo)自學(xué)、自主學(xué)習(xí)草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。同學(xué)們，清代詩(shī)人高鼎的《村居》寫的是什么情景？想到風(fēng)箏，你們會(huì)有怎樣的情感？可一想到風(fēng)箏，文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢？今天，就讓我們一起走進(jìn)魯迅先生的著名散文《風(fēng)箏》，去觸摸大師那顆敏感的心靈吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-11-22 16:32

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