6小學(xué)某年秋師訓(xùn)工作總結(jié)(參考版)
2024-09-25 18:46本頁面
【正文】 第6頁 共6頁。 信息技術(shù)專業(yè)人員太少。 三、存在問題 計算機(jī)難以滿足教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)與考試、考核相結(jié)合，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性，參加培訓(xùn)、刻苦充電已成了全體教師的自覺行動。學(xué)生、教師人人讀書。 ⑨營造書香校園。以研代訓(xùn)，以研促訓(xùn)，研訓(xùn)相長。班主任培訓(xùn)工作有聲有色，經(jīng)驗交流，取長補短，促進(jìn)了班級管理。提高了我校教師在社會上信譽度。周一至周四為集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究時間，每周學(xué)習(xí)正規(guī)教育報刊上摘錄的水平高、內(nèi)涵豐富的理論文章。期中，結(jié)合課例，備課時撰寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實踐新課程的教學(xué)隨筆或反思。（附件：圖片，講座稿匯編） ⑦獨學(xué)群學(xué)結(jié)合。外出學(xué)習(xí)教師回來都做了學(xué)習(xí)交流。為了搞好全員師資培訓(xùn)，我們將部分骨干教師送出去觀摩學(xué)習(xí)，再讓其將新的教學(xué)理念、教學(xué)信息帶回來，輻射到全體教師，從而提高全員教師的理論素養(yǎng)。別人用qq聊天，我校教師用教研與德育qq群交流工作，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，傳遞最新教育教學(xué)思想，展示學(xué)習(xí)成果心得。學(xué)校每期周安排都會針對老師們困惑的問題予以理論、探究方法的指導(dǎo)，周安排恰如老師們教育教學(xué)的心靈雞湯。在2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中我校獲得優(yōu)秀組織
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1