魯教版語(yǔ)文七下歸田園居ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類(lèi)的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失

2024-12-02 00:32

蘇教版語(yǔ)文七下歸園田居ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類(lèi)的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失

2024-12-12 05:47

人教版語(yǔ)文七下口技ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】外國(guó)口技的超強(qiáng)表演欣賞?口技，是雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲?！绷炙铆h(huán)（清）學(xué)習(xí)目標(biāo)常識(shí)介紹字詞積累感知內(nèi)容賞析品味

2024-11-30 17:15

人教版語(yǔ)文七下景物描寫(xiě)ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】1222221234?第二幅圖跟第一幅圖有什么不同??帶給你的感受又有什么不同？?環(huán)境描寫(xiě)的作用：?一、交代背景；?二、渲染氣氛；?三、烘托人物的心情；?四、反映人物的性格或品質(zhì)；?五、為下文作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；?六、深化作

2024-12-12 11:16

粵教版思品七下處處保護(hù)ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校我有一個(gè)幸福的家執(zhí)教者：蘇靜早上吃完媽媽做的飯，爸爸和我談?wù)勑?，叮囑上課好好聽(tīng)講，路上注意安全，我就跨上書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)了……小明的一天學(xué)校的課余生活非常豐富,我在這之中享受著學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)……下午老師帶我們參觀了少年法庭，司法人員還給我們講

2024-12-12 04:31

人教版語(yǔ)文七下觀舞記ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】觀記——獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課冰心（1900—1999）現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。代表作有：《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。我們學(xué)過(guò)她

2024-12-12 11:16

人教版地理七下中東ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】是誰(shuí)毀了我的家園?我的媽媽在哪里?伊拉克兒童燭光中祈禱和平和平之喚一樣的天空下流著一樣的血一樣的地球早已是千瘡百孔拾起人類(lèi)記憶的碎片卻滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕陰霾的天空下魔鬼得意的擰笑白鴿高舉著橄欖枝飛向太陽(yáng)一樣的世界上回響著一樣的呼喚

2024-12-03 06:35

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下歸園田居ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類(lèi)的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失

2024-11-23 09:36

浙教版數(shù)學(xué)七下分式ppt公開(kāi)課課件1(參考版)

【摘要】BA溫故知新：分式當(dāng)B=0時(shí)，分式無(wú)意義。當(dāng)B≠0時(shí)，分式有意義。當(dāng)A=0且B≠0時(shí)，分式的值為零。BA11??xx(4)當(dāng)時(shí)，分式的值為零。23?xx(2)當(dāng)時(shí)，分式無(wú)

2024-11-22 18:50

浙教版數(shù)學(xué)七下分式ppt公開(kāi)課課件4(參考版)

【摘要】有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地，老二分到了這塊地的，老三分到了這塊的。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈地笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。1246231你知道我為什么會(huì)笑嗎？分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘

2024-11-22 18:50

人教版生物七下消化和吸收ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】西瓜子歷險(xiǎn)記咽食道胃小腸大腸肛門(mén)一、消化系統(tǒng)的構(gòu)成口腔消化道唾液腺胃腺肝臟胰腸腺消化腺請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下饅頭在口腔中的發(fā)生了哪些變化？探究實(shí)驗(yàn)：饅頭在口腔中的變化探究實(shí)驗(yàn)：饅頭在口腔中的變化一、提出問(wèn)題:二、作出假設(shè):

2024-11-22 20:52

北師大版語(yǔ)文八下歸園田居ppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類(lèi)的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失

2024-12-04 08:05

魯教版語(yǔ)文七下歸園田居(參考版)

【摘要】人的一生就是一舍一得的過(guò)程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時(shí)候該舍，什么時(shí)候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同……回顧《五柳先生傳》先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹(shù)，因而就以“五柳”為號(hào)。性情閑靜，說(shuō)話不多，不羨慕名利。好讀書(shū)

2024-12-02 01:26

魯教版七下大自然的語(yǔ)言公開(kāi)課(參考版)

【摘要】《大自然的語(yǔ)言》公開(kāi)教學(xué)授課班級(jí)：八年級(jí)（）班授課時(shí)間：2021年12月12日星期一執(zhí)教：鄧宣盛教學(xué)目的：1、品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言。2、學(xué)會(huì)概括文章內(nèi)容要點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言。2、學(xué)會(huì)概括文章內(nèi)容要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)

2024-12-12 20:10

人教新目標(biāo)版英語(yǔ)七下unit12don’teatinclassppt公開(kāi)課課件(參考版)

【摘要】Unit12Don’teatinclasszoupingWhatdidyoudolastweekend?Icleanedmyroom……Inmyfamily,therearesomerules.IcanwatchTVintheevening.ButIcan’tgooutatni

2024-11-22 23:15

魯教版語(yǔ)文七下歸田園居ppt公開(kāi)課課件(編輯修改稿)

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