【摘要】中小學(xué)課件推理與證明第二章中小學(xué)課件章末歸納總結(jié)第二章中小學(xué)課件知識結(jié)構(gòu)學(xué)后反思專題探究中小學(xué)課件知識結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)后反思中小學(xué)課件?本章學(xué)習(xí)的是合
2024-12-02 00:27
【摘要】中小學(xué)課件數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入第三章中小學(xué)課件章末歸納總結(jié)第三章中小學(xué)課件知識結(jié)構(gòu)學(xué)后反思專題探究中小學(xué)課件知識結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)后反思中小學(xué)課件?本章在小
【摘要】中小學(xué)課件框圖第四章中小學(xué)課件章末歸納總結(jié)第四章中小學(xué)課件知識結(jié)構(gòu)學(xué)后反思專題探究中小學(xué)課件知識結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)后反思中小學(xué)課件?通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,熟悉
【摘要】輕核的聚變OZADEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系BC輕核的聚變:nHeHH10423121???HHeHH11322121???nHeHH10423121???根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算下面核反應(yīng)放出的能量:nHeHH10423121???氘核的質(zhì)量:mD=氚核的質(zhì)量
2024-11-23 16:28
【摘要】1、兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個氦核,同時釋放出一定的核能,已知中子質(zhì)量為,質(zhì)子質(zhì)量為,氦核質(zhì)量為,則此核反應(yīng)中釋放出的核能是多少?若生成1kg的氦核,釋放多少核能?一般步驟:(1)寫出核反應(yīng)方程;(2)計算質(zhì)量虧損?m;(3)根據(jù)質(zhì)能方程計算核能?E=?mC212142、某原子序數(shù)為Z,質(zhì)量數(shù)A為
2024-11-22 11:13
【摘要】1-2單元復(fù)習(xí)重點語法(一)現(xiàn)在完成時:表示過去已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。即“過去的動作+現(xiàn)在的結(jié)果”,強調(diào)結(jié)果。如:構(gòu)成形式:助動詞have/has+動詞的過去分詞肯定句:Ihaveseenthefilm.我已經(jīng)看過這部電影。否定句:I
2024-11-24 23:31
【摘要】第三節(jié)全球變化的主要過程全球變化的主要過程●氣候系統(tǒng)與水文循環(huán)過程●固體地球系統(tǒng)與巖石圈循環(huán)過程●生態(tài)系統(tǒng)與生物地球化學(xué)循環(huán)過程●人類生態(tài)系統(tǒng)與人類活動過程□地球表面的能量收支
2024-08-15 13:43
【摘要】《分子及其熱運動》教學(xué)目標(biāo)?1.知識方與能力要求:?(1)知道并記住什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產(chǎn)生的原因。?(2)知道布朗運動是分子無規(guī)則運動的反映。?(3)知道什么是分子的熱運動,知道分子熱運動的激烈程度與溫度的關(guān)系。?(3)通過對布朗運動的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運動的
2024-11-22 11:18
【摘要】1-2單元復(fù)習(xí)Unit1Topic1agoodsummerholiday過一個愉快的暑假2.ebackfrom…從……回來sb.doingsth.Seesbdosth?看見某人正在做某事/hasbeento去過某
【摘要】主講人:時旭輝暨南大學(xué)金融系2011年9月1日,財富管理,財富管理(Wealthmanagement),第一章財富管理概述第二章個人(家庭)財產(chǎn)的計量與管理第三章現(xiàn)金及個人信貸管理第四章投資規(guī)劃第五章...
2025-01-16 22:00
【摘要】小練習(xí)?1、找出下列句子中有錯的地方。?(1)我再家里吃完早飯后,隊媽媽說:“在見,我要去上學(xué)了。?(2)媽媽先把油到入鍋中,等過燒熱后,?在到入匆、生姜、辣椒等。在對再?!钡沟瑰佋偈[作文中的優(yōu)點與存在問題?優(yōu)點:(一篇好作文的標(biāo)準(zhǔn))(+30分)?1、
2024-08-04 03:04
【摘要】從前,有個小孩叫萬百千,他開始上學(xué)識字。第一天先生教他個“一”字。第二天先生又教了個“二”字。第三天,他想先生一定是教“三”字了,并預(yù)先在紙上劃了三橫。果然這天教了個“三”字。于是他得了一個結(jié)論:“四”一定是四橫,“五”一定是五橫,以此類推,…從此,他不再去上學(xué),家長發(fā)現(xiàn)問他為何不去上學(xué),他
2024-11-28 14:06
【摘要】《放射性衰變》教學(xué)目標(biāo)?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學(xué)生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過程中,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績,對學(xué)生進行科學(xué)道德與唯物史觀
2024-11-22 11:15
【摘要】《放射性的現(xiàn)象及其應(yīng)用》放射現(xiàn)象及其應(yīng)用核能一、放射性的發(fā)現(xiàn)貝克勒爾(AntoineHenriBecquerel,—)是法國物理學(xué)家。對物理學(xué)的貢獻主要是發(fā)現(xiàn)了放射性輻射。?居里夫人(MarieCurie,1867-1934)法國籍波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種
【摘要】《體育與健康》課件--------跳繩楊志剛繩踩飛陽?指導(dǎo)思想?教學(xué)目標(biāo)?教材分析?設(shè)計思路?教學(xué)過程?教學(xué)反思指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想,在體育教學(xué)中,通過改變教學(xué)策略、
2024-12-15 13:59