6塔前小學“校園讀書節(jié)”活動方案(參考版)
2024-09-25 18:11本頁面
【正文】 第23頁 共23頁。 ，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。 （4）在雙休日、節(jié)假日上做文章。 （3）在閑散時間上做文章。 （2）在課程安排上做文章。 、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。 十、活動要求及保障措施 ，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。 。 “書香班級”并表彰。（2）優(yōu)秀征文展評。在班級比賽的基礎上每班選出35名學生參加學校比賽，繼而評選“主題叢書”閱讀優(yōu)勝班級和優(yōu)秀學生。課本劇也可拓展為成語故事（小古文、論語等）表演（一～六年級參加，每個班準備一個節(jié)目，時間控制在5分鐘左右，由教導處負責） （6）舉辦“主題叢書”知識問答活動。（各班推選優(yōu)秀作品上交，由教導處負責）。小學生征文字數在400字左右。征文要求。（一～二年級參加，由教導處負責）。）（2）名人名言書簽制作比賽。一～二年級以兒歌、童謠、優(yōu)秀古詩文為主， 三、 四、 五、六年級以詩歌為主。（主題。 。 （4）每班每周評出三名讀書之星。指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。 （3）“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”讀書交流活動。通過開展“獻兩本看百本”活動，使各班級圖書角的讀物不少于100冊。（1）與本班文化相結合，出一期以“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的黑板報，要求版面設計合理、體裁新穎，內容豐富，打造書香班級。 “書香班級”活動。（2）學生代表發(fā)言?；顒訉嵤╇A段（2016年10月20日—2016年11月8日）。 、板報、櫥窗、橫幅、主題班會，開展讀書節(jié)活動主題宣傳，營造書香濃郁的讀書氛圍。 八、讀書領導小組總負責人：姚永成 組長：劉守軍 徐霞 組員：所有語文教師 九、活動分三個階段，具體安排如下： 第一階段。 ，促進師生關系，更有效提高學生讀書興趣。讓學生在讀書活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。 ，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，逐步形成我校特有的“書香校園”特色。 第五篇：桃花小學校園讀書節(jié)活動方案山旺鎮(zhèn)桃花小學校園讀書節(jié)活動方案 一、指導思想 ： 為了讓每一個學生都“想讀書、愛讀書、會讀書”，打造“書香班級”、“書香校園”，讓優(yōu)秀經典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，特制定本次讀書節(jié)活動方案。要求教師、學生在校園網站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。充分利用閑散時間，如：中午午休時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。 ⑦書香班級特色活動 第三階段：總結評比階段（4月10日――期末） “讀后感”交流會：通過交流同學們的“讀后感”，評比班、校兩級十佳“讀書之星”（各班2名，校級10班） 評選“書香班級”： 六、活動要求及保障措施： 學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，向校園網及各級網站及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。 ⑥紅領巾廣播站。 ⑤家庭讀書樂。 ④開展中華古詩誦背活動。在班內同學間，段內班級間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動，一個月不少于二次。把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。 ③3月28日上午讀書節(jié)開幕式。每人不少于2本?！? 四、活動必讀書目和選讀數目 學生必讀書：《三字經》（一年級）、《唐詩三百首》（二年級）、 《增廣賢文》（三年級）、《宋詞三百首》（四年級）、《論語》（ 五、六年級）。與博覽同行，開拓廣闊視野。 鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新形象。讀書是快樂的，讀書是最富有的，讓我們和學生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。 讀書是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動學生及家長，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。 加強圖書室與校園廣播站合
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