【摘要】§磁體和磁場（第二課時）九華鎮(zhèn)姜波學(xué)習(xí)目標(biāo):觀察鐵屑在磁體周圍的分布情況，知道常見磁體周圍的磁場分布。，知道磁感線可以形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。。，知道地磁場的N、S極所處的位置。學(xué)習(xí)重點、難點：1．探究磁體周圍的磁場。2．學(xué)會
2024-11-24 00:20
【摘要】第16章電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場活動觀察與實驗發(fā)現(xiàn)磁體對大頭針等有____作用.吸引(概念一):磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性。2.磁體的兩端對大頭針的作用最____(強/弱)強(概念二):磁體上磁性最強的部分,叫做磁極.
2024-12-02 00:07
【摘要】中考復(fù)習(xí)教學(xué)案：電功率、電和磁電功率一．基礎(chǔ)知識回顧1、白熾電燈上標(biāo)有“220V40W”字樣，表明該燈正常發(fā)光時該燈兩端的電壓是V，通過燈絲的電流是A，燈絲的電阻為Ω，額定功率是W，正常發(fā)光h消耗1kW·h電能。2、電能表用來測定
2024-12-13 04:37
【摘要】§磁體和磁場（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo):，知道磁體有吸鐵性和指向性。，知道磁極之間的相互作用的規(guī)律及應(yīng)用。，了解磁化和現(xiàn)象。，知道磁體周圍存在磁場，磁場也是一種物質(zhì)；知道磁場是有方向的。學(xué)習(xí)重點、難點：1．知道磁極之間的相互作用的規(guī)律及應(yīng)用。2．探究磁體周圍的磁場
【摘要】你知道中國古代的四大發(fā)明是什么嗎?火藥印刷術(shù)造紙指南針?biāo)灸纤灸现改厢槾呕改萧~磁懸浮列車第16章電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場教學(xué)目標(biāo):1、通過實驗探究，知道磁性、磁極的概念；知道磁體有吸鐵性和指向性。2、知道磁極之間的相互作用的規(guī)律。3、通
2024-11-23 05:55
【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換給我通電我就有磁，就可以懸浮起來發(fā)電機兄弟,我來給你發(fā)電!磁懸浮列車§16-1磁體與磁場我可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，人們就稱我為磁體我叫“條形磁體”我叫“碲形磁體”我叫“小磁針”學(xué)校的教師和學(xué)生把我們畫成這樣吸引鐵、鈷、鎳是我的屬性，人們把我
2024-11-25 02:58
【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換課時練第1課時磁體與磁場(1)課堂鞏固1．當(dāng)兩個磁體靠近時，同名磁場極互相，異名磁場互相。2．磁鐵能夠吸引、、鎳等物質(zhì)，磁鐵的這種性質(zhì)叫做，具有磁性的物體叫做。3．將條形磁鐵放在鐵
2024-12-09 02:59
【摘要】第十六章一、磁體1、磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)具有磁性的物體，叫做磁體2、磁體條形磁鐵蹄形磁鐵針形磁鐵天然磁體人造磁體Fe3O4南極（S）北極（N）磁極3、磁極磁體上磁性最強的部分，叫做磁極磁體中間的磁性很弱NSNS
2024-12-02 02:52
【摘要】電流磁場的活動探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場一、奧斯特實驗：。方向有關(guān)19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家，第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系活動探究通電螺線管的外部磁場二、研究通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣線管中電流的方向有關(guān)安培定則：用右手握住螺線管，讓四指
【摘要】第2課時磁體與磁場(2)課堂鞏固1．磁體周圍的空間存在著，磁體間的相互作用是通過而發(fā)生的。2．磁場是看不見、摸不著的，但我們可以根據(jù)它的基本性質(zhì)來認(rèn)識它，磁場的基本性質(zhì)是。3．磁場是有方向的，人們規(guī)定，在磁場中的某一點，小
2024-12-09 02:58
【摘要】從永磁體談起司南司南?羅?盤一、磁體?1、能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，我們稱之為：磁性。?2、具有磁性的物體，我們稱之為磁體。?3、磁體的分類：?人造磁體和天然磁體。?暫時性磁體和永磁體?條形磁鐵、蹄型磁體、小磁針實驗把鐵屑均勻地
2024-11-29 22:03
【摘要】當(dāng)我還是一個四五歲的小孩時，父親給我一個羅盤，我覺得十分好奇，這只指南針不和任何物體接觸，竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得：當(dāng)時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象，這事情的背后一定隱藏著某種道理。------愛因斯坦指南針為什么能指方向？第16章電磁轉(zhuǎn)換第一節(jié)
2024-11-28 12:22
【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換東方中學(xué)物理組閱讀與思考當(dāng)我還是一個四五歲的孩子時，父親給我一個羅盤，我覺得十分好奇，這只指南針不和任何物體接觸，竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得：當(dāng)時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象，這事情的背后一定隱藏著某種道理。愛因斯坦艾蹄形磁體
2024-11-28 11:41
【摘要】電流的磁場(一)學(xué)案課型：新授主備：高長義班級：姓名：授課時間：年月學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識電能生磁,了解奧斯特實驗；2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：
【摘要】電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢？實驗表明：磁場對電流作用力的方向跟電流方向和磁場方向有關(guān)系，并且力的方向與電流和磁場的方向垂直。SNNSNSIIIFFF當(dāng)電流方向與磁場方向平行時，通電導(dǎo)體不受力的作用磁場對通電線圈的作用SI
2024-11-23 09:56
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