【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換東方中學(xué)物理組閱讀與思考當(dāng)我還是一個(gè)四五歲的孩子時(shí),父親給我一個(gè)羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了一個(gè)深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。愛因斯坦艾蹄形磁體
2024-11-28 11:41
【摘要】§16-1磁體與磁場(chǎng),發(fā)現(xiàn)磁體對(duì)大頭針有______作用,磁體的這種性質(zhì)叫做______.吸引磁性2.磁體的______磁性最強(qiáng).這兩個(gè)部位叫做體可以在________________時(shí),靜止時(shí),指南的一個(gè)叫____極,指北的一個(gè)叫_____極兩端磁極水平面里自由轉(zhuǎn)動(dòng)南
2024-11-27 20:58
【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換給我通電我就有磁,就可以懸浮起來(lái)發(fā)電機(jī)兄弟,我來(lái)給你發(fā)電!磁懸浮列車§16-1磁體與磁場(chǎng)我可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),人們就稱我為磁體我叫“條形磁體”我叫“碲形磁體”我叫“小磁針”學(xué)校的教師和學(xué)生把我們畫成這樣吸引鐵、鈷、鎳是我的屬性,人們把我
2024-11-25 02:58
【摘要】當(dāng)我還是一個(gè)四五歲的小孩時(shí),父親給我一個(gè)羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了一個(gè)深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。------愛因斯坦指南針為什么能指方向?第16章電磁轉(zhuǎn)換第一節(jié)
2024-11-16 16:19
【摘要】一、磁體與磁場(chǎng)(第1課時(shí))動(dòng)手做一做利用課桌上有兩塊條形磁鐵、一些大頭針、金屬體、硬幣、細(xì)線等器材,利用它們你能做哪些與磁體有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)??活?dòng)1:認(rèn)識(shí)磁體你在探究過程中有哪些發(fā)現(xiàn)?你又是怎樣做的?看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)多1、磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物體叫磁體交流與總結(jié)
2024-11-13 02:56
【摘要】公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜丌停的航行,沒有航標(biāo),沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢?古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。
2024-11-28 13:47
【摘要】第16章電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場(chǎng)活動(dòng)觀察與實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)磁體對(duì)大頭針等有____作用.吸引(概念一):磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性。2.磁體的兩端對(duì)大頭針的作用最____(強(qiáng)/弱)強(qiáng)(概念二):磁體上磁性最強(qiáng)的部分,叫做磁極.
2024-11-28 12:22
【摘要】§磁體和磁場(chǎng)(第二課時(shí))九華鎮(zhèn)姜波學(xué)習(xí)目標(biāo):觀察鐵屑在磁體周圍的分布情況,知道常見磁體周圍的磁場(chǎng)分布。,知道磁感線可以形象地描述磁場(chǎng),知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。。,知道地磁場(chǎng)的N、S極所處的位置。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.探究磁體周圍的磁場(chǎng)。2.學(xué)會(huì)
2024-11-24 00:20
2024-12-02 00:07
【摘要】:※同學(xué)們對(duì)磁體有哪些感性認(rèn)識(shí)?(1)磁體有吸鐵性和指向性。吸鐵性NSSN指向性(2)條形磁體的兩端磁性最強(qiáng),中央磁性最弱。(3)每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極:S極和N極。(4)磁極間的相互作用規(guī)律:(5)磁化:使原來(lái)沒有表現(xiàn)出
2024-11-11 00:16
【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換課時(shí)練第1課時(shí)磁體與磁場(chǎng)(1)課堂鞏固1.當(dāng)兩個(gè)磁體靠近時(shí),同名磁場(chǎng)極互相,異名磁場(chǎng)互相。2.磁鐵能夠吸引、、鎳等物質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫做,具有磁性的物體叫做。3.將條形磁鐵放在鐵
2024-12-09 02:59
【摘要】你知道中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么嗎?火藥印刷術(shù)造紙指南針?biāo)灸纤灸现改厢槾呕改萧~磁懸浮列車第16章電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)探究,知道磁性、磁極的概念;知道磁體有吸鐵性和指向性。2、知道磁極之間的相互作用的規(guī)律。3、通
2024-11-23 05:55
【摘要】第十六章一、磁體1、磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)具有磁性的物體,叫做磁體2、磁體條形磁鐵蹄形磁鐵針形磁鐵天然磁體人造磁體Fe3O4南極(S)北極(N)磁極3、磁極磁體上磁性最強(qiáng)的部分,叫做磁極磁體中間的磁性很弱NSNS
2024-12-02 02:52
【摘要】《電流的磁場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、電流的磁效應(yīng)(1)直線電流:安培定則:右手握住導(dǎo)線,伸直的拇指的方向代表電流的方向,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向(2)環(huán)形電流:右手握住環(huán)形導(dǎo)線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向,拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向(3)螺線管:右手握住螺線管,彎曲的四指所指的方向代
2024-11-22 11:24