【總結(jié)】一、磁體與磁場第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道磁體有吸鐵(鎳、鈷)性和指向性,知道磁化現(xiàn)象。2.知道磁極間的相互作用。3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)磁體的性質(zhì)和相互作用的規(guī)律解決物理問題的能力學(xué)習(xí)重點:磁極間相互作用的規(guī)律及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點:運用磁體間相互作用的規(guī)律來辨析磁現(xiàn)象的有關(guān)問題一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、平時擺弄磁鐵時觀察到磁鐵能吸引
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】課堂練習(xí)關(guān)于磁感應(yīng)強度,下列說法正確的是()A、由B=F/IL可知:磁場中某處的磁感應(yīng)強度大小隨通電導(dǎo)線中電流I的減小而增大B、由B=F/IL可知:磁場中某處的磁感應(yīng)強度大小隨通電導(dǎo)線所受的磁場力F的增大而增大C、通電導(dǎo)線所受的磁場力為零,該處的磁感應(yīng)強度不一定為零D、放置在磁場中1m長的通電導(dǎo)線,
2025-04-26 13:55
【總結(jié)】科學(xué)與藝術(shù)李政道湖南省漢壽縣第三中學(xué)朱培賦李政道院士,美國哥倫比亞大學(xué)教授、國際著名物理學(xué)家、諾貝爾獎金獲得者、美國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院外籍
2024-11-30 15:24
【總結(jié)】三新中學(xué)——九年級上數(shù)學(xué)一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:設(shè)——找——列——解——答二:我們具體介紹如下幾種類型的應(yīng)用題類型一:增長率與下降率問題例1:某超市一月份的營業(yè)額為36萬元,三月份的營業(yè)額為49萬元,則每月的平均增長率為多少?分析:設(shè)平均增長率為x,則有236+x
2024-11-23 12:56
【總結(jié)】§2-2力矩、力偶看圖§2-2力矩、力偶第二節(jié)力矩、力偶?力矩概念、計算公式、性質(zhì)?力偶概念、力偶矩計算公式§2-2力矩、力偶1、力對點之矩(力矩)扳手擰螺母,使得扳手與螺母繞定點O轉(zhuǎn)動,稱為力F對O點之矩,簡稱力矩。矩心:O
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】技術(shù)與設(shè)計1漢壽縣第一中學(xué)姚紹禹產(chǎn)品及問題:黑板刷:粉筆灰到處飛,且黑板不易檫干凈等雨傘:信封:不易拆開、且易把里面的信紙拆爛等牙刷:牙膏易掉;水會倒流到手柄;牙刷不用時牙刷頭易粘灰塵等易打濕鞋及褲腿等1、“頭腦風(fēng)暴法”l頭腦風(fēng)暴原指精神病患者頭腦中短時間出現(xiàn)的思維紊亂、產(chǎn)生各種各樣的胡思亂
2025-07-19 02:41
【總結(jié)】一、磁體與磁場第一課時一、教學(xué)目標(biāo),知道磁體、磁性、磁極的概念,知道磁體有吸鐵性和指向性..,了解磁化現(xiàn)象。是磁體周圍一種看不見,摸不著的物質(zhì),小磁針靜止時,N極所指的方向就是該點的磁場方向。二、教學(xué)重點:1、磁體的磁性和指向性2、磁極間的相互作用三、教學(xué)難點:了解磁化現(xiàn)象及認識
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】§磁現(xiàn)象磁場一、認識磁體活動一?用磁體吸引桌面的物體,觀察并記錄哪些物質(zhì)能被吸引?磁體能吸引銅塊和鋁塊嗎?一、認識磁體1、磁性磁性:磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。活動二?(1)磁體的哪個部位吸引訂書針的能力最強?你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷磁性強弱的??(2)觀察自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時所
2025-06-12 06:50
【總結(jié)】這位老人叫吳慶恒,他被昆明市民親切的稱為海鷗老人。吳慶恒老人生前孤身一人,海鷗是他唯一的寄托。每當(dāng)海鷗駕臨,老人每天步行二十多里進城給它們喂食,和它們嬉戲,風(fēng)雨無阻。老人每月308元的退休工資有一半以上都是用來給海鷗買吃的,為此,老人平時幾乎舍不得花一分錢坐公交車。四元五角一斤的餅干,老人毫不吝惜的買給海鷗,他
2024-11-21 01:21
【總結(jié)】電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢?實驗表明:磁場對電流作用力的方向跟電流方向和磁場方向有關(guān)系,并且力的方向與電流和磁場的方向垂直。SNNSNSIIIFFF當(dāng)電流方向與磁場方向平行時,通電導(dǎo)體不受力的作用磁場對通電線圈的作用SI
2024-11-30 07:20
【總結(jié)】實驗1裝置實驗結(jié)論?閉合開關(guān),原來靜止在磁場中的導(dǎo)體發(fā)生運動.?此時導(dǎo)體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明通電導(dǎo)體在磁場受到力的作用.?我們把磁場對放于其中的通電的導(dǎo)線有力的作用,這個力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
2024-11-18 10:46
【總結(jié)】磁場對通電導(dǎo)線的作用力(一)復(fù)習(xí):任何磁體周圍、通電導(dǎo)體周圍、變化的電場周圍磁場對放入其中的磁體、通電導(dǎo)體、運動電荷有力的作用.磁場對通電導(dǎo)體的作用---安培力?回憶電流的作用一、安培力的方向演示:按照右圖導(dǎo)體放置的位置與磁場方向垂直所示進行實驗。2)
2024-11-17 12:21
【總結(jié)】磁場對運動電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場對通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個問題你可以想到什么?磁場對通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運動電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場可能對運動電荷有力的作用。電荷的定向移動形成的大?。篎=BILsinθ方向:左手定則
2024-11-18 11:03
【總結(jié)】新課標(biāo)高中物理選修3-1第五章磁場用磁感線描述磁場說明:磁體周圍的空間存在著磁場。復(fù)習(xí)回顧奧斯特實驗說明:電流的周圍也存在著磁場。磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。(一)磁感線1、概念:磁感線是為了描述磁場在磁場中人為
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】第三節(jié)磁場對運動電荷的作用要點·疑點·考點一、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力.:F=qvBsina;時,F(xiàn)=0;時,F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂