20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)word教案(參考版)

【摘要】第課時備課時間授課時間教學(xué)內(nèi)容：第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)知識。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)

2024-12-01 22:55

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第6課物聯(lián)網(wǎng)中的“身份證”——電子標(biāo)簽(參考版)

【摘要】第6課物聯(lián)網(wǎng)中的“身份證”——電子標(biāo)簽教學(xué)目的與要求1、知識與技能(1)認(rèn)識電子標(biāo)簽。(2)認(rèn)識電子標(biāo)簽的應(yīng)用。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊電子標(biāo)簽的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成觀察、調(diào)查的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生對電子標(biāo)簽的興趣和意識。課時安排：

2024-11-22 20:03

第1課初識物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《初識物聯(lián)網(wǎng)》教材分析本課分為兩個部分。第一部分一物聯(lián)網(wǎng)的概念為引入，通過對概念的解讀，讓學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)。第二部分介紹了物聯(lián)網(wǎng)在社會生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生不僅加深了對物聯(lián)網(wǎng)概念的理解，還對其實際應(yīng)用有一定的了解。學(xué)情分析對于物聯(lián)網(wǎng)基本概念的教學(xué)，建議教師從學(xué)生相對熟悉的因特網(wǎng)入手，通過對比和分析，揭示了物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，只是其連接的設(shè)備不僅是因特網(wǎng)中的計算機，

2025-04-20 07:49

蘇教版小學(xué)信息技術(shù)六年級物聯(lián)網(wǎng)教案全-16k(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊教案1第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)【教學(xué)目的與要求】1、知識與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)知識。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑，了

2024-10-25 12:54

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)word教案(參考版)

【摘要】信息與信息技術(shù)授課人：張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多，“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象，很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實際，注意從生活素材中進行導(dǎo)入，精心設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)

2024-12-02 23:00

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級全冊教案(參考版)

【摘要】第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)【教學(xué)目的與要求】1、知識與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)知識。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)使用物聯(lián)網(wǎng)的興趣和意識。

2024-11-22 16:36

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第10課智能交通——zigbee技術(shù)word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《智能交通---ZigBee技術(shù)》教材分析本課教學(xué)內(nèi)容分為三部分。第一部分介紹了ZigBee技術(shù)，它是一種近距離、低功效的雙效通信技術(shù)，用戶設(shè)備通過ZIgBee模塊相互傳輸數(shù)據(jù)。第二部分通過介紹遙控汽車比賽來深入了解ZigBee技術(shù)，并指出智能交通中也常采用這種感覺數(shù)據(jù)采集和傳輸技術(shù)。第三部分介紹了ZigBee技術(shù)在一些領(lǐng)域的具體應(yīng)用，

2024-11-22 16:36

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第10課智能交通——zigbee技術(shù)1(參考版)

【摘要】A第10課智能交通——ZigBee技術(shù)A導(dǎo)學(xué)牌?了解ZigBee技術(shù)及其應(yīng)用。在遙控汽車比賽中，如何判斷汽車是否在規(guī)定的時間里沿指定路線行駛了呢？A可以采用ZigBee無線通信技術(shù)采集數(shù)據(jù)呀。A喂！幫忙查一下ZigBee技術(shù)。AZigBee技術(shù)是一種新興的近距離、低功耗的

2024-12-17 01:21

物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)趨勢(參考版)

【摘要】信息技術(shù)十五年發(fā)展周期定律。?每隔大約15年，信息技術(shù)的發(fā)展達到一個高潮。?-初級計算機（1950年）?大型計算機（1965年）?-個人計算機（1980年）?—互聯(lián)網(wǎng)（1995年）?-物聯(lián)網(wǎng)（2023年）移動物聯(lián)網(wǎng)-最新趨勢?蘋果I-PAD。I-PHONE

2025-01-15 00:00

物聯(lián)網(wǎng)就在我們身邊41(參考版)

【摘要】梅縣客響銷售部物聯(lián)網(wǎng)就在我們身邊梅縣客響銷售部目錄一、物聯(lián)網(wǎng)時代的美好圖景二、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用實例四、目前國內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景三、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)梅縣客響銷售部、物聯(lián)網(wǎng)通俗的說是：物物相聯(lián)天羅地網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)通俗的說是物物相聯(lián)。舉例說：在將來的某一天，你家的電視，電腦，門，燈，燃

2025-01-12 01:29

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第9課智能導(dǎo)航——衛(wèi)星定位導(dǎo)航word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《智能導(dǎo)航---衛(wèi)星定位導(dǎo)航》教材分析本科教學(xué)內(nèi)容分為三個部分。第一部分通過對衛(wèi)星導(dǎo)航儀的介紹，了解它的基本功能，并由此引出衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)。第二部分介紹了衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)的概念和應(yīng)用，以及衛(wèi)星定位系統(tǒng)的丞，強調(diào)了要想實現(xiàn)導(dǎo)航，首先必須定位，然后利用導(dǎo)航軟件和數(shù)字地圖進行路徑的選擇和優(yōu)化。學(xué)情分析鑒于多數(shù)學(xué)生已親身體驗過衛(wèi)星定位導(dǎo)航，

2024-12-01 22:55

蘇科版小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊教案(參考版)

【摘要】認(rèn)識機器人教學(xué)目的：1．了解機器人的基本定義和主要分類。2．了解機器人的主要發(fā)展方向。3．以知識普及為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解機器人的涵義。4．采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式，了解機器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學(xué)人所長，并與同學(xué)們一起交流感受。6．感悟機器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7．獨立思考，理解機器人的特征。教具準(zhǔn)備：1、多媒體機房。

2025-04-20 12:30

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第3課電子溫度計——溫度傳感器word教案(參考版)

【摘要】第3課電子溫度計——溫度傳感器教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能認(rèn)知溫度傳感器及其應(yīng)用，了解濕度傳感器。2．過程與方法通過觀察實物和網(wǎng)絡(luò)進行知識的學(xué)習(xí)。3．情感態(tài)度與價值觀感受物聯(lián)網(wǎng)在生活中的作用，激發(fā)了解物聯(lián)網(wǎng)的興趣。4．行為與創(chuàng)新積極思考生活中的物聯(lián)網(wǎng)，感受信息技術(shù)的作用。教學(xué)重難點認(rèn)知溫度傳感器

2024-12-02 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第9課智能導(dǎo)航——衛(wèi)星定位導(dǎo)航1(參考版)

【摘要】A1/17/2021衛(wèi)星定位臨港實驗學(xué)校1/17/2021A第8課智能導(dǎo)航——衛(wèi)星定位導(dǎo)航A1/17/2021手機導(dǎo)航衛(wèi)星導(dǎo)航儀衛(wèi)星導(dǎo)航界面A1/17/2021衛(wèi)星導(dǎo)航儀按照出行人要求確定目的地和行駛

2024-12-15 06:03

第3章-物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)框架(20xx)--物聯(lián)網(wǎng)安全導(dǎo)論(參考版)

【摘要】第3章物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)框架學(xué)習(xí)內(nèi)容加密及密鑰管理機制數(shù)據(jù)處理及隱私性124安全路由協(xié)議34認(rèn)證與訪問控制機制入侵檢測與容侵容錯技術(shù)5態(tài)勢分析技術(shù)決策與控制安全67物聯(lián)網(wǎng)加密及密鑰管理機制1.加密機制?密碼編碼學(xué)是保障信息安全的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)中

2024-08-26 23:39

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)word教案(參考版)

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