【正文】 （答對一句 2分，答對兩句 5分） 22.【答案】①政策的執(zhí)行要與時俱進(jìn)； ②貧困生認(rèn)定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③凡事“一刀切”是懶政思維，應(yīng)該摒棄。（ 4分） 16. 【答案】（ 1）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情 （ 2）青樹翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂（一空 1分，錯、漏、改、加字均不得分） 17.【答案】 A 18.【答案】 D 19.【答案】 D 20.【答案】①兩個物種的大腦結(jié)構(gòu)（或者： 兩者 ）大同小異 ②每個部位的腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的差別 ③黑猩猩的這一功能超過人類（答對一句 2分） 21.【答案】②大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會使中國文化的地位提升。他的言辭雖然慷慨不屈，但是他的死并不是他自愿的，哪里有什么可貴之處呢？ 14.【答案】 CE（答對一項 2分，兩項 5分） 15.【答案】（ 1）尾聯(lián)意為浣花溪畔的菊花一直在笑我勞碌無功，她肯否相信我在幕府為吏、回草堂為隱而兼有其名呢？ （ 2分） （ 2）尾聯(lián)表現(xiàn)了作者無可奈何的心境。在李嗣源發(fā)動兵變之時，諸將不知道該如何選擇，而只有行欽把謀反的消息及時上報，至于斷發(fā)自誓，他的節(jié)義實在值得嘉獎。李嗣源見到元行欽 后，大罵道：?我兒有什么對不起你的！?元行欽怒目直視道：?那先帝又有什么對不起你的！?于是李嗣源將元行欽斬于洛陽鬧市。?于是和眾將一百多人，都解開發(fā)髻，剪斷頭發(fā)，放在地上，發(fā)誓以死報主，君臣相擁痛哭。如今讓我到了這樣的境地，你們怎么辦呢？?元行欽哭著回答道：?臣原本只是一個卑賤之人，承蒙陛下愛護(hù)體恤，官至將相之位。如今情勢危急，你們默默無言，坐視成敗。 這時，李嗣源進(jìn)入汴州，唐莊宗不能前進(jìn)。后來，元行欽又隨唐莊宗前往汴州（今河南開封），行至滎澤時，聞聽李嗣源已經(jīng)到達(dá)黎陽（今河南?？h）。從 璟 請求回到京師，行欽于是同意了。李從 璟 ，是李嗣源的兒子。元行欽聽聞此事，率軍撤退屯駐衛(wèi)州，上奏皇帝李嗣源已經(jīng)謀反。李嗣源駐扎在城西，而元行欽 則駐軍城南?；矢煆囊慌詩Z過詔書，將之撕毀，軍士都吵鬧不止。?元行欽道：?天子將你們視為對國家有功之人，一定會赦免你們的小過錯。元行欽用詔書勸降趙在禮。 趙在禮謀反。元行欽單馬馳來，奪劍砍斷敵軍長矛兩支，斬首一級，包圍的梁兵退去。莊宗李存勖聽說元行欽驍勇善戰(zhàn)，收納在身邊做散員都部署。李嗣源認(rèn)為他是猛士，把他收為養(yǎng)子。元行欽拔出箭繼續(xù)作戰(zhàn)，反而射中李嗣源。 文言文參考譯文： 元行欽，幽州人，是劉守光的偏將。 （ 2）臣原本只是一個卑賤之人，承蒙陛下愛護(hù)體恤，官至將相之位。 ④ 全面深化改革，釋放服務(wù)業(yè)發(fā)展?jié)摿Α? ② 積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，推動城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動。（每點 2分， 答 出 三條可得滿分 。 齊魯名校教科研協(xié)作體 山東、湖北部分重點中學(xué) 2018 屆高三第二次調(diào)研聯(lián)考 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 D 4.【答案】 A 5.【答案】①廉潔正直；②重情重義，看重同學(xué)情、鄰里情；③始終保持艱苦樸素的生活作風(fēng)；④平易近人，不擺官架，不打官腔。 所以要靈活處理，具體問題具體分析，不搞“一刀切”。再拿是否擁有筆記本電腦作為貧困生認(rèn)定的硬杠杠，確實有點不合時宜。 【答案】①政策的執(zhí)行要與時俱進(jìn)； ②貧困生認(rèn)定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③凡事“一刀切”是懶政思維，應(yīng)該摒棄。 你怎么看待學(xué)校的做法？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點。但在審批時，學(xué)校卻以?能購買筆記本電腦不算貧困生?為由，不給他發(fā)補(bǔ)助款。 【考點】語言表達(dá)準(zhǔn)確和邏輯推斷 四、寫作（ 60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如“勢必”“只要??就能”“就會”等。 ③中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會快速傳播中國文化。 ③ 。 ①中國文化主動走出去不一定會讓各國人民改變以往形成的偏見。只要大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止，中國文化的地位就能隨之提升。 【考點】語言表達(dá)連貫 21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。第②處可以根據(jù)“小異??”及后面“ 某個部位的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量 ”推斷。比如黑猩猩的瞬間記憶的能力超過人類，就是說在黑猩猩的大腦中，負(fù)責(zé)瞬間記憶的部位的腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量超過了人類，因此， ③ ?？茖W(xué)家通過對人類和所有靈長類的大腦結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)， ① ：大同是指基本的結(jié)構(gòu)是相同的，小異是指 ② 。每處不超過 15個字。敬詞。敬 詞。謙詞。 《百家論壇活動指南》，看到許多名家都來出席，我的名字也忝列其中，讓我受寵若驚。在危急關(guān)頭，他不計個人得失，主動俯就財務(wù)總監(jiān)一職，可謂奉命于危難之間。 【考點】 辨析并修改病句 （原創(chuàng)，難） 19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ 3分） ，齊白石辭謝道：“謝謝您的厚愛，我只不過是一個 60多歲的老頭子，您的不情之請，恕難從命。 C.句式雜糅。 。 【答案】 D 【解析】 。 ，與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大息息相關(guān)。 ，以及在執(zhí)行“冒險”行動時所表現(xiàn)出的極高效率，是推動各軍事強(qiáng)國不斷發(fā)展航母的主要動力。一般用于比喻花草樹木。 形同陌路： 指本來 很熟悉的朋友或別的人，因為一些事情而不再聯(lián)系或交往，如同成為陌生人一般。而與生活脫節(jié)的如船工號子等，則日漸衰落。 ⑤不同國度的寫書人、譯書人和讀書人， 形同陌路 ． ． ． ． ，因為一場場朗誦會、座談會、讀書會和簽售會而聚到一起，豐富了對不同文化的理解。 ④知名學(xué)術(shù)雜志《腫瘤生物學(xué)》撤銷 107篇中國作者的醫(yī)學(xué)論文。公布后的事件的真相，往往與此前引發(fā)熱議的說法 南轅北轍 ． ． ． ． 。 【考點】 默寫常見的名句名篇 三、語言文字運(yùn)用（ 20分） （原創(chuàng)，中） 17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ 3分） ①一些經(jīng)營者借助微信渠道來發(fā)展下線成員，暴露出微商管理仍存不足，傳銷披著微商的外衣 大行其道 ． ． ． ． ，消費(fèi)者應(yīng)提高警惕。 （ 2）《小石潭記》中， 柳宗元 用 “ ， ， ” 描寫 了 池潭上 的樹木 和 藤蔓 ，將宛如圖畫般的景致 展現(xiàn)在 讀者 面前 。 （三 ）名篇名句默寫（本題共 1小題， 5分） （改編，易） 16． 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 【解析】從注釋可知詩人當(dāng)時過著寄人籬下的生活，尾聯(lián)表明詩人想回到草堂隱居，但限于別人的關(guān)照，心情無奈甚至矛盾。（ 6分） 【答案】（ 1）尾聯(lián)意為浣花溪畔的菊花一直在笑我勞碌無功，她肯否相信我在幕府為吏、回草堂為隱而兼有其名呢？（ 2）尾聯(lián)表現(xiàn)了作者無可奈何的心境。 （原創(chuàng)，難） 15. 古人評價“此詩舉束縛蹉跎，無可奈何意，一痕不露，只輕 輕結(jié)語云：‘浣花溪里花饒笑，肯信吾兼吏隱名’”。 E.“清新含蓄”不當(dāng)，應(yīng)為“沉郁頓挫”。 ，在暮色蒼茫中倚門想象，用古人“吏隱”典故抒發(fā)情感，體現(xiàn)了清新含蓄的詩風(fēng)。采用了動靜結(jié)合和遠(yuǎn)近結(jié)合的藝術(shù)手法。看似純?yōu)閷懢?，實則借景抒情。”（《汝南先賢傳》） （原創(chuàng)，中） ，不正確的兩項是（ 5分） A. 首聯(lián)緊扣住詩題“院中晚晴”，寫錦官城內(nèi)秋雨初霽，幕府院中風(fēng)清氣爽，渲染了清新自然而又雅靜的氣氛。③吏隱：鄭欽吏隱于蟻陂之陽，楊德周曰：“晉山濤，吏非吏，隱非隱。嚴(yán)武在擔(dān)任劍南節(jié)度使時，保舉杜甫為節(jié)度使參謀，在幕府當(dāng)值。 浣花溪里花饒笑，肯信 ② 吾兼吏隱 ③ 名。 葉心朱實看時落，階面青苔先自生。他的言辭雖然慷慨不屈，但是他的死并不是 他自愿的，哪里有什么可貴之處呢？ （二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題， 11 分） 閱讀下面這首唐詩，完成 14～ 15題。在李嗣源發(fā)動兵變之時，諸將不知道該如何選擇，而只有行欽把謀反的消息及時上報，至于斷發(fā)自誓，他的節(jié)義實在值得嘉獎。李嗣源見到元行欽后，大罵道：?我兒有什么對不起你的！?元行欽怒目直視道：?那先