6推進(jìn)繼續(xù)教育創(chuàng)新創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)(參考版)
2024-09-25 07:11本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)科協(xié)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部 中國(guó)科協(xié)繼續(xù)教育中心 總裝備部繼續(xù)教育中心 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 聯(lián)合國(guó)教科文組織繼續(xù)工程教育中國(guó)教席 二 00 四年十二月 。有關(guān)具體事宜的預(yù)備通知將盡早在《繼續(xù)教育》雜志上刊發(fā)。論文 征集工作在本次論壇年會(huì)結(jié)束后隨即展開，應(yīng)征論文寄《繼續(xù)教育》編輯部。同時(shí)，論壇要以開放的胸襟，積極共同推進(jìn)與其他部門、單位的合作，積極推進(jìn)與企業(yè)的合作，把“ 論壇 ” 辦成一個(gè)繼續(xù)教育理論的陣地、交流的場(chǎng)所、合作的平臺(tái)，推進(jìn)合作單位繼續(xù)教育事業(yè)共同走向繁榮。 “ 論壇 ” 發(fā)起單位要采取多種合作形式，拓寬合作范圍。歡迎有志于繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展的團(tuán)體、單位以多種形式關(guān)注論壇、參加論壇，以不斷促進(jìn) “21 世紀(jì)繼續(xù)教育論壇 ” 發(fā)展壯大。經(jīng)過四年的努力， “21 世紀(jì)繼續(xù)教育論壇 ” 在全國(guó)繼續(xù)教育界已經(jīng)具有了一定的號(hào)召力，并產(chǎn)生了積極的影響。因此，中國(guó)科協(xié)繼續(xù)教育中心、總裝備部繼續(xù)教育中心、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要繼續(xù)加強(qiáng)溝通和協(xié)作，把論壇作為一項(xiàng)事業(yè)來抓，一直辦下去，并使論壇向規(guī) 范化、制度化方向健康發(fā)展。 與會(huì)專家、學(xué)者們的精彩報(bào)告和演講，激發(fā)了廣大代表對(duì)繼續(xù)教育的理性 思考，給代表們提供了切實(shí)可行的工作思路，獲得了代表們的一致好評(píng)，認(rèn)為本次年會(huì)的報(bào)告視角新穎、理念前沿、信息豐富、思路務(wù)實(shí)，對(duì)于繼續(xù)教育的發(fā)展必將起到一定的推動(dòng)和促進(jìn)作用。陳晉南教授介紹了美國(guó)通用公司與各地大學(xué)合作，劍橋大學(xué)與企業(yè)合作開展繼續(xù)教育的模式與經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)國(guó)際合作應(yīng)該被看成合作各方均受益的活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)能力建設(shè)的目的，實(shí)現(xiàn)教育 發(fā)展目標(biāo)。在專家的主題報(bào)告和代表們的討論中，對(duì)于溝通協(xié)作，有效整合資源，打造繼續(xù)教育發(fā)展合作平臺(tái)提出了很好的意見和建議。 七、加強(qiáng)協(xié)作，打造繼續(xù)教育發(fā)展合作平臺(tái) 繼續(xù)教育的最大特點(diǎn)是施教機(jī)構(gòu)教育培訓(xùn)資源的不足，但對(duì)于這種不足，可以采取一種機(jī)動(dòng)靈活的機(jī)制 ，對(duì)各種教育培訓(xùn)資源進(jìn)行有效整合來加以解決。付躍欽處長(zhǎng)認(rèn)為，繼續(xù)教育法制化建設(shè)著重在兩個(gè)方面努力，一是要加快繼續(xù)教育立法步伐，完善法規(guī)體系；二是建立完善繼續(xù)教育相關(guān)管理制度，如繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)制度、證書登記制度、考試考核制度、質(zhì)量評(píng)估制度等。康飛宇教授認(rèn)為遠(yuǎn)程教育技術(shù)為繼續(xù)教育的發(fā)展拓展了更為廣闊的空間，可以在研究生課程進(jìn)修、職業(yè)培訓(xùn)、
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