這兒真好教案設(shè)計(jì)定稿1(參考版)
2024-11-30 21:29本頁(yè)面
【正文】 。 展開想象，畫出美麗小島。 師：小猴我問你， 這兒好在哪兒呀？??（有我最愛吃的桃子，我就可以吃個(gè)夠??） 師：小鹿我問你，這兒好在哪兒呀？??（有我最愛吃的青草，嫩嫩的??） 師：小象我問你，這兒好在哪兒呀？??（這兒的水清清的，我可以舒舒服服的洗個(gè)澡??） 師：小熊看到自己的家里來了這么多的客人，他高興嗎？（高興極了） （他不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”） 齊讀 師：這些客人住下來之后，他們會(huì)做些什么呢？ （小組交流，反饋） 三、 拓展升華 幻燈片出示兩幅圖片進(jìn)行對(duì)比 師：經(jīng)過小熊的努力，這個(gè)小島由原來的荒島變成了現(xiàn)在的漫山遍野綠葉成陰。 （ 3） 創(chuàng)設(shè)情境，展開對(duì)話。） 看一看，這個(gè)地方怎么樣？ 出示詞語(yǔ)：漫山遍野 綠葉成陰（開火車
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