【正文】 。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。沙、賈合：今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，周：閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。待會(huì)請(qǐng)主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語!(羅、周拿盒子收祝福，到講臺(tái)請(qǐng)學(xué)生上來抽讀)結(jié)束語：沙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，快樂的時(shí)光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束了。(下面游戲開始)四、音樂聲中送祝福羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀!辭舊迎新，新的一年，新的希望。聽了這首歌，同學(xué)們想對(duì)老師說些什么呢?羅：第二個(gè)節(jié)目：新年好，請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年好!下面親同學(xué)們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈：一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀，一個(gè)個(gè)都是小小音樂家。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。農(nóng)歷的新年叫 春節(jié)，中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過年”，這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。賈：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，周：新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活?；顒?dòng)過程：主持人：羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍一、主持人開場(chǎng)語沙：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個(gè)祥和的平安夜。活動(dòng)準(zhǔn)備：，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。20__年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。因?yàn)?，這個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。元旦，“元”取萬物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個(gè)日子即將到來的時(shí)候，相信你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)重新?lián)P起風(fēng)帆，開始屬于你的航行。準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。二、活動(dòng)地點(diǎn)：二(3)班三、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢(mèng)想， 合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運(yùn)常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機(jī)分發(fā)，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!元旦班會(huì)策劃方案篇11一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的風(fēng)俗，激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度。 甲：今天是個(gè)特殊的日子，今夜是個(gè)不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)， 甲：跳起來，晃動(dòng)歡快的腦袋， 乙：動(dòng)起來，和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來7：多人勁舞《動(dòng)起來》 甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。此時(shí)此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》6：英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。乙：我們感謝父母的呵護(hù)，老師的恩澤。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲：同學(xué)們，當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí)，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對(duì)未來的憧憬? 乙：當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，我們心中有太多的感謝。 乙：今天我們很榮幸請(qǐng)來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì)，在這激情滿懷的時(shí)刻，他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 甲：權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟，長(zhǎng)大成人，我們擁有了更大的權(quán)利，乙：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲： 撫今追昔，我們豪情滿懷。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。 乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春，它是個(gè)問號(hào)，勾畫著美好的明天。 乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。元旦班會(huì)策劃方案篇10：本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié)，不得提前。(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。(3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。(12月28日檢查、評(píng)比)(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。元旦班會(huì)策劃方案篇9一、活動(dòng)主題：向__快樂進(jìn)發(fā)!二、活動(dòng)目的為慶祝__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧__年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。七、活動(dòng)延伸希望可以通過此次晚會(huì)展現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面較難掌控。雖然晚會(huì)取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和建議： 彩排次數(shù)太多。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。晚會(huì)結(jié)束合影留念勞動(dòng)委員活動(dòng)結(jié)束后安排同學(xué)清掃教室六、總結(jié)與建議本次活動(dòng)取得了巨大成功，與同學(xué)們的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。設(shè)計(jì)意圖：過新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。紅包里金額有5毛(10個(gè))、1元(10個(gè))、3元(10個(gè))、5元(6個(gè))、10元(3個(gè))。象征我們的未來會(huì)更好。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。贏得一組獎(jiǎng)勵(lì)每人一只鋼筆。手不能護(hù)球，過程中球不能落地，落地后回到起點(diǎn)重來。 規(guī)則三組同時(shí)進(jìn)行，一名組員傳遞氣球，剩余組員排隊(duì)用腿夾住氣球，然后用力將氣球夾破。設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)游戲可以鍛煉的同學(xué)們的應(yīng)變能力。主持人出一個(gè)與新年有關(guān)的成語做龍頭，學(xué)生搶答，前十名答對(duì)獲得獎(jiǎng)品(一本筆記本)，答錯(cuò)吃涂有芥末的餅干。歌曲調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。設(shè)計(jì)意圖：此游戲要求同學(xué)們要有較好的默契、合作的精神，可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。人員：全班分為6個(gè)小組，每組抽取2人參加游戲。碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來。這個(gè)環(huán)節(jié)可以練習(xí)同學(xué)們的朗誦口才。(3分鐘) 設(shè)計(jì)意圖：詩(shī)歌一直是內(nèi)涵豐富意蘊(yùn)厚重，是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行：環(huán)節(jié)一：詩(shī)歌朗誦。設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生的氣氛，起到暖場(chǎng)的作用。男女各一名主持人準(zhǔn)備好主持稿，表演者抽簽決定上場(chǎng)順序。布置好活動(dòng)場(chǎng)地、教室、檢查音響設(shè)備是否正常、調(diào)試好話筒等。而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。通過合作編排節(jié)目獲得一定的組織能力。掌握一定的組織策劃的能力。三、 活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)與技能：加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)。在元旦這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們離家太遠(yuǎn)，多多少少會(huì)感到孤獨(dú)，又因?yàn)橥瑢W(xué)們忙著畢業(yè)材料的準(zhǔn)備多少有些煩躁，在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)活動(dòng)來放松下心情。二、活動(dòng)背景:光陰流轉(zhuǎn)，作為大三的我們到了即將告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。乙：我們是那么的可愛，我們的心靈