【正文】 后勤組：。服裝統(tǒng)籌：。燈光組：。舞臺設(shè)計：(學生若干)。學生評委輔導負責人：。最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名。布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當。(2)語言藝術(shù)小草范文網(wǎng)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。綜合要求：(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。七、表演要求：聲樂：要求發(fā)聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體。(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演。(3)提高學生訓練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練。高一年級：。(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報。六、報送節(jié)目要求：為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性。其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等。器樂類：獨奏、齊奏、合奏等。五、表演形式：聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞。四、時間和地點：(初定)時間：__年12月30日(星期四晚)。所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響。各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。一、晚會主題： 激揚青春，暢想未來二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)三、晚會組織形式及要求：每個班出一個節(jié)目，形式不限。有人說20_年將是更具挑戰(zhàn)性的一年，那么，20_年的__中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!校園迎元旦活動方案篇12“風雨送狗去，花鳥迎豬來”，20_年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前。(略)游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)活動一：個人才藝展示(略)游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)結(jié)束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20年元旦如約而至。學生準備節(jié)目歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。二、活動時間：20年12月31日下午三、活動地點：本班教室四、參加人員：本班老師、全體同學五、活動準備：布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。附 評比標準：方案具體詳細，切實可行。活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。七、評審小組名單與職責：組 長：杜慶斌 全面負責副組長：全體中層干部丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。各班教師要參與活動并有節(jié)目。每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。(12月26日上交方案)。五、具體要求：各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)?；顒右唬簜€人才藝展示(略)。女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!男：__學校_年級_班2020年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!班主任致新年賀詞。女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。開場白：男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。小主持人做好準備。校園迎元旦活動方案篇9一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福2020”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。各校指定領(lǐng)導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。九、其它事宜：節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。中心小學8名，村小6個，獎品另定。七、人員安排與分工：領(lǐng)導小組：(負責活動的組織工作)組長：組員：舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規(guī)劃)組長：組員：音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)組長：組員：秘書組：(負責舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等)組長：組員：后勤組：(負責購買獎品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員)組長：組員：評委組：組長：評委：統(tǒng)計：(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)保安組：組長：組員：會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長錄像與攝影：八、評比與獎勵：節(jié)目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。村小12個.各校節(jié)目的形式、名稱、演員名