【摘要】《圓的面積》教學內(nèi)容九年義務教育六年制數(shù)學第十一冊94-95頁圓面積公式的推導、例3以及面積公式的運用。教學目標1、使學生理解圓的面積的含義.經(jīng)歷體驗圓的面積公式的推導過程,理解和掌握圓的面積公式.2、使學生能夠正確地計算圓的面積,培養(yǎng)學生解決簡單的實際問題的能力,滲透類比、極限的思想。3、通過圓
2024-11-30 20:26
【摘要】《圓的面積》教學設計 《圓的面積》教學設計 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書第十一冊P69~71例1、例2。 【教學目標】 1、認知目標 使學生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,...
2024-12-07 04:15
【摘要】 《圓的面積》教學設計 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書第十一冊P69~71例1、例2。 【教學目標】 1、認知目標 使學生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運用所學知識解決...
2025-04-05 07:00
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第43頁共43頁 圓的面積教學設計 圓的面積教學設計(精選5篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學...
2025-04-15 01:35
【摘要】《圓的面積》教學設計教學內(nèi)容:圓的面積(北師大版義務教育課程標準實驗教書六年級數(shù)學上冊第16頁到第18頁內(nèi)容)教學目標:,通過對圓面積計算公式的推導,掌握圓的面積計算方法。,并能運用圓面積計算方法解決簡單的有關圓面積計算的實際問題。“化曲為直”的思想。教學重點:圓的面積計算公式的推導和圓面積的計算。教學難點:圓面積公式
2025-02-06 14:42
【摘要】《圓的面積》教學設計 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書第十一冊P69~71例1、例2。 【教學目標】 1、認知目標 使學生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運用所學知識解決生活...
2024-12-06 22:01
【摘要】《圓的面積》教學設計 《圓的面積》教學設計1教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊P67—68 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷猜想、操作、驗證、討論和歸納等數(shù)學活動的...
2024-12-06 00:47
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 圓的面積的教學設計 圓的面積的教學設計 導語:圓的面積是小學人教版六年級上冊數(shù)學,目的是讓同學們知道圓的面積是怎...
2025-04-15 01:38
【摘要】圓的面積(一)普集鎮(zhèn)中心小學劉亞輝教材分析《圓的面積(一)》是新北師大版六年級上冊第一單元的內(nèi)容,它是幾何初步知識。它是在學生學習了圓的特征和圓的周長的基礎上學習的。教材結合實例引導學生認識圓的面積,重點通過動手剪拼對比經(jīng)歷圓面積計算公式的推導過程,并結合實際問題應用,指導學生掌握圓的面積計算公式,能正確利用圓的面積公式解決生活中的簡單的實際問題。?在探究圓面積
2025-04-20 00:20
【摘要】 《圓的面積》教學設計 教學目標: 1.通過操作,引導學生推導出圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。 2.激發(fā)學生參與整個課堂教學活動的學習興趣,培養(yǎng)學生的分析...
2024-12-06 00:57
【摘要】 《圓的面積》教學設計 【教材分析】:“圓的面積”一課是在學生已經(jīng)掌握了長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積以及圓的周長推導過程和計算方法的基礎上進行學習的,它是學生初步研究曲線圖...
2024-12-06 01:01
【摘要】教學設計(教案)基本信息學科數(shù)學年級六教學形式合作探究教師潘壯單位茂名市電白縣第二小學課題名稱圓的面積學情分析本節(jié)內(nèi)容是在學生學習過長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形的面積計算,學習過圓的認識的基礎上進行學習的,學習好本節(jié)內(nèi)容會為學生將來學習圓柱和圓錐的表面積、體積等知
2024-11-25 03:47
【摘要】 《圓的面積》教學設計 【教學內(nèi)容】新人教版小學數(shù)學六年級上冊第5單元圓的面積第1課時。 【教材分析】新人教版六年級上冊《圓的面積》這部分內(nèi)容是平面幾何的最后階段,它是前面所學直觀地認...
【摘要】 《圓的面積》教學設計 核心設計 教師的 教學 目標 1.推導出圓面積的計算公式, 2.能運用公式解答一些簡單的實際問題。 學生的 學習 任務 任務一:圓的面積計算公式。 ...
2024-12-06 00:59
【摘要】 《圓的面積》教學設計 【教學目標】 1、認知目標 使學生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運用所學知識解決生活中的簡單問題。 2、過程與方法目標 經(jīng)歷圓的面積公式的推導過程,...