幼師新學(xué)期班級工作計(jì)劃(5篇)(參考版)
2024-09-24 12:51本頁面
【正文】 。七月份：各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交。南北幼兒統(tǒng)計(jì)。六月份：實(shí)施第六主題《快樂的夏天》角色游戲觀摩。深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求。五月份：五一慶祝活動?！拔液秃⒆拥墓适隆闭骷Ｉ钊雽W(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求。深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。開展家長會。第一次晨間活動探討。有效開展一日活動，細(xì)化常規(guī)。五、具體活動安排二月份各班做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。3.“六﹒一”幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作。五月：“五﹒一”愛勞動主題活動。四月：。四、月工作安排三月：?？蒲刑厣哼x取多種材料的工具，開展多種形式、多種色彩的版畫活動，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、校信通、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道，提高家園互動，增進(jìn)家園情感。創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。在繪畫技能技巧的39。利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對音樂的感受。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。結(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。(二)、具體措施在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。對自己能做的事有信心。關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。語言領(lǐng)域：(一)、發(fā)展目標(biāo)能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時主動告訴老師；通過表揚(yáng)、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學(xué)會自我保護(hù)。(二)、具體措施：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。三、教學(xué)目標(biāo)及措施健康領(lǐng)
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