【正文】 整理入檔工作戲的發(fā)展，家長參與。評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。評選本月明星教師。抽查教案、上課、班管等情況。課件評比活動?！昂脤殞殹痹u選活動。十一月份：教研“一課多講”活動。幼兒活動：幼兒作品征集活動。幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員。教研“一課多講”活動。幼兒主題活動：我愛祖國媽媽十月份：我的“新發(fā)現(xiàn)”經驗交流活動。幼兒廣播操大賽。召開家長會活動。組織聽課、評課活動。評選常規(guī)優(yōu)勝班。整理幼兒檔案資料。檢查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作。制定教學計劃。班級布置。（五）具體工作安排八月份：教師業(yè)務學習。首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。教師要經常將幼兒的各種成果向家長展示，增進家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調一致，促進幼兒發(fā)展。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作?！奔覉@合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效。要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務工作。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務。要按計劃落實保教管理。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。三、具體目標與措施：（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。密切家園聯(lián)系，共育幼兒。規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。學《保教指南》，用保教指南，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。2023年幼兒園園務工作計劃篇10依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。6做好各部門期未總結、量化工作。、區(qū)域創(chuàng)設評比。：疊被子。十二月份，匯總調查情況。。“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》。，行政跟班檢查。、各種考核、完整各種制度。九月份：，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園20__學年度家長安全責任書”，分發(fā)告家長書。、編班、收費等工作。月份安排七八月份：、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展。（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進作用。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。（五）夯實常規(guī)管理，提高教學質量“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。（四）扎實后勤管理，注重保教結合，配合園長做好保育后勤管理工作。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質量。，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。主要表現(xiàn)在整體素質不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。（三）加大研訓力度，強化教師隊伍幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。（二）規(guī)范內部管理，提高辦園質量，完善各項制度。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。（六）做好家長工作，增進家園互動。（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作。（二）完善各項制度，工作落實到位。二、工作重點認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。2023年幼兒園園務工作計劃篇9一、指導思想以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內涵發(fā)展。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴把門衛(wèi)進口關，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。特別要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。如家長咨詢日、來園觀摩活動，親子共參與活動等。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。(三)強化教育管理，努力提升保教質量，強化常規(guī)管理根據(jù)《指南》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內教育常規(guī)管理。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習，樹立崗位意識、服務意識、責任意識，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡。加強各班的環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動，以隨機抽測，定向評比為契機，更新教師對環(huán)境創(chuàng)設及區(qū)域活動的理念，以創(chuàng)設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點，結合主題活動，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過教師的適時介入指導及有效評價，深入開展區(qū)域活動，促使我園的環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動向高一層次邁進。(2)采用豐富多彩的形式，加強園本培訓，全面提升教師的業(yè)務水平，尤其是外出培訓后的二次培訓。(二)以園本課題為抓手，以創(chuàng)研促成長，不斷提高教師的理論素質，更新教師的教育觀念。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。三、具體措施(一)落實常規(guī)工作，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責任，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學化的軌跡遠行。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。2023年幼兒園園務工作計劃篇8一、指導思想我園將認真學習研討《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》并全面實施。抓好開學常規(guī)工作，抓好幼兒安全工作?！靶l(wèi)生星”、“推普星”、“安全小督察”評比。環(huán)境布置及衛(wèi)生大檢查。四、工作安排九月：主題活動《親親一家人》制定各項，完成校園環(huán)境布置。按照本園安全工作計劃，細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。每月安全一總結，學習好的做法，互學互用。加強大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。安全責任到班，責任到人，明確職責，分工到位。落實安全管理制度。必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。(五)安全教育：強化意識，警鐘長鳴。豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據(jù)反饋情況調整改進工作。多樣化家園互動模式。老師與家長的角色。與溝通并舉，引導與合作并重。(四)家長工作：宣傳溝通，引導合作家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?，強化責任做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。教師對每位來園幼兒進行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。教學活動的組織形式多樣化，在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者，教師要不斷調整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調整和補充活動內容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標，做到集體活動，小組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教師的精神家園。三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團