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正文內(nèi)容

2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文精選10篇(更新版)

  

【正文】 查。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,杜絕事故發(fā)生。(五)安全教育:強(qiáng)化意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。教師對(duì)每位來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察,記錄好來(lái)園幼兒人數(shù),幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。三是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂(lè)觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,改正存在的不足與缺點(diǎn)。在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。三、保育工作健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),并給予適宜的指導(dǎo)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多思反,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。注重家園聯(lián)系。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。做好財(cái)務(wù)的稽核工作。檢查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心椹剩余情況。十一月19消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。防震安全疏散演練。與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)園開(kāi)展安全排查情況進(jìn)行不定期督查。提高幼兒膳食質(zhì)量根據(jù)膳食多樣化、平衡膳食、蛋白質(zhì)互補(bǔ)、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原則,科學(xué)合理的制定食譜,合理搭配膳食結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。三、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)財(cái)物管理,抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化。做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。師德標(biāo)兵評(píng)選。十一月份:教科研活動(dòng)。九月份:繼續(xù)進(jìn)行教室環(huán)境布置和活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)。我們繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,提供園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)辦公制度,做到高效、高質(zhì),實(shí)現(xiàn)資源共享。主要是繪畫(huà)(每月兩次字畫(huà)展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(lè)(江平)、手工制作、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用建立教研活動(dòng)輪值制。具體(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平??茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng),開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,組織好三大游戲。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng),在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽。(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,通過(guò)開(kāi)展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí)。保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),以做好四個(gè)一流,創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗為目標(biāo),全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到:創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。二、主要工作(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。(四)深化園本教研工作,提高保教工作水平。充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用。開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育的全員管理、全面管理、全程管理。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。(3)給教師提供創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間,提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,實(shí)行彈性管理,凸顯班級(jí)特色。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,確保幼兒生命健康與安全。(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日手拉手傳、幫、教活動(dòng),協(xié)助中心小學(xué)開(kāi)展教研工作,帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,共同提高。具體內(nèi)容有:(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。b、集中研討。(3)開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),并做好聽(tīng)課記錄。面向家長(zhǎng),促進(jìn)家庭教育的發(fā)展,為家長(zhǎng)提供教育服務(wù)。豐富幼兒活動(dòng)材料。十二月份:教科研活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初對(duì)保育員進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu)、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人;完善各活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,落實(shí)到人,加強(qiáng)過(guò)程性的管理,抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。為加強(qiáng)校園安全及周邊環(huán)境隱患排查和整治工作,進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,成立由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,做好校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工作,定期開(kāi)展自護(hù)自救的實(shí)際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練,增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。組織新保育員崗前培訓(xùn)。十月檢查保育員一日工作情況。聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好入托入園漏種補(bǔ)種工作。做好第四輪安海片安全工作互檢。2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇4秋天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班長(zhǎng)工作。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。四、努力方向有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。通過(guò)進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活。結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語(yǔ)活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。對(duì)于個(gè)別比較調(diào)皮的孩子,我經(jīng)常感到無(wú)可奈何,不知道怎么處理,在接下來(lái)的工作中我要處理好這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得跟孩子家長(zhǎng)要做好工作,向家長(zhǎng)更加深入的了解孩子的性格,了解孩子的習(xí)慣,我覺(jué)得在工作中我需要做的不僅僅是拉進(jìn)更孩子的關(guān)系,更加要做好育人工作,教育好每一個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子的三觀。二、工作目標(biāo):在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。(二)教育教學(xué):立足實(shí)際,提高質(zhì)量園部工作重點(diǎn):圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。教師的每個(gè)角落,每一個(gè)面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。教室要注重消毒、防病的過(guò)程工作,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí),也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系,從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献鳎降鹊呐笥殃P(guān)系,從而更好地做好家園共育工作。遵循保教結(jié)合的原則,身心健康發(fā)展。從而提高大家的安全管理能力。教師過(guò)關(guān)課。,排查和消除安全隱患,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng),規(guī)范辦園的過(guò)程。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動(dòng)模式,以觀摩、研討等方式開(kāi)展。,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺(tái)與空間,促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。三、主要工作目標(biāo)(一)樹(shù)立正確理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,完善績(jī)效考核機(jī)制,出臺(tái)激勵(lì)制度,推出優(yōu)秀教師,以點(diǎn)帶面,真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。,為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。,定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)保育參教的意識(shí),提高保育質(zhì)量。,切實(shí)保證研討的實(shí)效性。,根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等,變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比?!嗉?jí)文化建設(shè)。:親子才藝秀。、各組小結(jié)工作。圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。建立教科研項(xiàng)目。九月份:班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。評(píng)選明星教師。優(yōu)秀教案展?!凹覉@共育感觸多”專欄活動(dòng)。
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