【摘要】男孩?女孩?第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別1、性染色體:與性別有關(guān)的染色體1902年美國的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為X染色體
2024-11-30 19:25
【摘要】?、DNA、基因之間的關(guān)系?,顯示顯性性狀的基因組成有兩種:顯示隱性性狀的基因組成是:?是由基因決定的?;駾NA染色體AAAaaa家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病或是攜帶有致病的基因,其后代攜帶該基因的可能性較大。再次婚配,遺傳病機(jī)會(huì)就會(huì)增大。第七單元
2024-12-11 15:36
【摘要】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關(guān)嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述人的性染色體和常染色體2、解釋人的性別決定3、能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題,能夠?qū)π詣e歧視現(xiàn)象作出正確的評(píng)價(jià)。未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖男女染色體的差別經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖23231902年美國的細(xì)胞學(xué)
2024-11-25 01:47
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第四節(jié)人的性別遺傳7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)男女染色體有差別女性男性7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)X染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色體7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)染色體與性別
2024-12-12 03:44
【摘要】復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):1、______被稱為遺傳學(xué)之父,他做了豌豆的____實(shí)驗(yàn)。2、同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式被稱為______,它有______和______之分。顯性基因用____字母表示,隱性基因用____字母表示。如果用(D、d)表示豌豆的基因型,那顯性性狀高莖的基因分別是_
2025-05-08 22:42
【摘要】第四節(jié)在成對(duì)染色體上控制生物性狀遺傳的基因也是成存在的,這成的基因有和之分。也就是說,如果成對(duì)的基因全是顯性的,由它們控制的性狀自然得以表現(xiàn),稱為性狀;如果成對(duì)的基因一個(gè)為顯性,一個(gè)為隱性,則由這對(duì)基因控制的性狀只表現(xiàn)出性狀;只有成對(duì)的基因都是隱性的,
2025-03-10 16:05
【摘要】人的性別遺傳教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:說明人的性別差異是由性染色體決定的;解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。2、過程與方法:學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的過程,學(xué)會(huì)科學(xué)地理解和正確地對(duì)待性別遺傳的問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女的問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):性別遺傳的特點(diǎn)。生男生女
2024-11-26 03:04
【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳教材分析內(nèi)容與特點(diǎn)男女性別能否遺傳?男女性別是怎樣遺傳的?為什么人類男女的比例大致是1:1?教學(xué)目標(biāo)說明人的性別差異主要是由性染色體決定的。解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。知識(shí)能力通過引導(dǎo)學(xué)生探究“男女性別能否遺傳?”,
2024-11-10 20:50
【摘要】復(fù)習(xí):()存在的,共()對(duì)染色體。,成對(duì)的染色體(),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi),因此,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體是體細(xì)胞的()。成對(duì)23對(duì)分開一半第四節(jié)第二章生物的遺傳和變異一、男女染色體的差別1、性染色體:與性別有關(guān)的染色體2、性
【摘要】《人的性別遺傳》說課稿 我說課的內(nèi)容是初三生物第八單元第二章第四節(jié)《性別和性別決定》,在這里我主要說教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)和教學(xué)過程。 一、說教材分析 性別是一種特殊的性狀,在學(xué)生中總是存在...
2024-12-06 00:44
【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳一、單項(xiàng)選擇題1、正常男性體細(xì)胞中性染色體的組成是()2、正常女性體細(xì)胞中性染色體的組成是()3、女性卵細(xì)胞中所含的性染色體是
2024-12-13 00:53
2024-11-16 15:16
【摘要】?、DNA、基因之間的關(guān)系?,顯示顯性性狀的基因組成有兩種:顯示隱性性狀的基因組成是:?是由基因決定的。基因DNA染色體AAAaaa家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病或是攜帶有致病的基因,其后代攜帶該基因的可能性較大。再次婚配,遺傳病機(jī)會(huì)就會(huì)增大。第七單元
2024-11-14 23:25
【摘要】于欣芝第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別:經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖1902年美國的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對(duì)
2024-12-12 01:07
【摘要】初二年級(jí)生物學(xué)科·學(xué)案課題:第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說明人的性別差異是由性染色體決定的。2、解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。3、學(xué)會(huì)科學(xué)地理解和正確地對(duì)待性別遺傳的問題。重難點(diǎn):1、人的性別差異是由性染色體決定的。2、性別遺傳的特點(diǎn)。
2024-11-22 16:50