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正文內(nèi)容

最新幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃8篇(參考版)

2024-09-24 11:09本頁面
  

【正文】 并對(duì)“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讀書活動(dòng)展示、總結(jié)。(3)家庭成員讀有所獲,能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。(1)家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。進(jìn)行“讀書明星”的評(píng)選。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁,進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。(3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。(1)周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要分享的故事。親子閱讀:鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。在周五下午,幼兒可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還。(2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。(3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng),擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。開展“好書分享”活動(dòng)。(3)召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。制訂“好書潤(rùn)心靈”讀書活動(dòng)方案。建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!四、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月——__月。通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。七、交流主題:???,有哪些好的方法?,獲得了什么,你還遇到過什么問題(或者困惑)?最新幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃【篇8】一、活動(dòng)目的。,形式內(nèi)容多樣。二、活動(dòng)目的:通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣,增進(jìn)家庭成員的情感交流,讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念,形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。為了更好地體驗(yàn)我園“為家長(zhǎng)找好書,為好書找伙伴。責(zé)任人:李慧x吳益麗錢菊施紅梅),營(yíng)造氛圍,分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)活動(dòng)方案和活動(dòng)倡議書,號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。以[閱讀節(jié)的影響力進(jìn)一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì),構(gòu)建閱讀特x文化。通過各種形式的閱讀活動(dòng),提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康x的發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活
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