幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案(5篇)(參考版)
2024-09-19 12:56本頁(yè)面
【正文】 。 20__年 6 月，各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會(huì)，并以幼兒園博客為載體，將教師心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上，（要求每位教師撰寫不少于 800 字的心得一篇），同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。 五、主要活動(dòng) 20__年 11 月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動(dòng)方案》，確定 20__年全區(qū)幼兒教師必讀書目。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者 __X C、《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》作者 __X D、《幼教與教師》作者 __X 備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀 A、 B、 C、 D 四本書。 二、活動(dòng)主題 浸潤(rùn)書香，幸福人生 三、參加對(duì)象 全區(qū)幼兒園教師。 通過(guò)實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我園的讀書活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入，更具實(shí)效性。 閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度 ，但是它可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀蟆? 向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 要有原創(chuàng)性。 要有自覺(jué)性。 八、讀書活動(dòng)的要求 要有選擇性。 形成書面感悟 將自己在讀書中的收獲、感悟和反思等以讀書報(bào)告的形式形成原創(chuàng)性的書面材料。 交流研討反思 以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，將從研討教育名著過(guò)程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì) 照，互相啟發(fā)，共同提高。 七、活動(dòng)方法和步驟 活動(dòng)方式 （ 1）根據(jù)我推薦閱讀書目或自主選定精讀和略讀書目，提倡精讀一本教育教學(xué)專著。 其它方面的書籍。 課程與教學(xué)論方面。 學(xué)科教育理論圖書。 教育科研方法類書籍。 四、活動(dòng)對(duì)象 幼兒園所有在職教師 五、活動(dòng)口號(hào) 教育，因讀書更精彩！ 六、活動(dòng)內(nèi)容 教育名家名著。 把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為 引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。 學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。特制定本園教師讀書活動(dòng)方案。 文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。 題材不限。選出 2— 3 名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。 構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。 以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中 2— 3 名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加 園 “ 讀書月 ” 活動(dòng)成果展。 在班級(jí)與班級(jí)之間建立 “ 好書交換站 ” ，定期舉行 “ 好書換著看 ” 等活動(dòng)。 （二）活動(dòng)實(shí)施 開(kāi)展 “ 讀書好、好讀書、讀好書 ” 活動(dòng)。 發(fā)放幼兒、教師、家長(zhǎng)閱讀書目。 舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。 幼兒園列出讀書書目，引導(dǎo)教
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