幼兒園小小班安全活動方案5篇(參考版)
2024-09-23 16:15本頁面
【正文】 幼兒園小小班安全活動方案相關(guān)：?；顒友由炫c建議。三、安全知識應(yīng)用。師：小朋友見過生活中還有哪些東西是尖尖的?，引導(dǎo)幼兒觀察后了解一些尖尖的東西的使用安全。二、了解生活中常見的尖尖的東西。，教師小結(jié)。師：我想做手工，需要用剪刀，請董老師找一把剪刀給我。：剪刀、鉛筆、有尖的梳子、小叉子等。幼兒園小小班安全活動方案5活動目標。教學(xué)變式有條件的幼兒園，教師可準備數(shù)碼相機，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯誤的行為，在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對應(yīng)，幫助幼兒更清楚地認識自己的行為。(2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。教師：(1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?(2)這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的?(3)擠在一起玩攀爬架會發(fā)生什么事情?(4)你喜歡哪一個小朋友?為什么?，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點。引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分?；顒舆^程組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷。(2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記，為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。、(1)引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。外人不可以，隨便碰身體。①教師：這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?②教師小結(jié)：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。教師：①小朋友看一看，這是什么?我們會在什么地方看見這個東西?②
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